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很久没有登陆观网，刚刚看到呼叫就来报道啦～～～～
因为10月份开始忙碌出国的事情，现在已经身在瑞士，陷入学习德语的混沌中。。。。
你心仪的这种英国式音乐教育，在国外是主流，也是我将乐满屋融入玩美时光的初衷。。
不过六个星期的时间，每个星期一次课程来接触一样乐器似乎有些过于急促，如果一个星期能够有两次课程，三个月左右一样乐器，比较合适在我经验看来。
现在玩美时光的音乐课程就是如此的安排：5岁以前的孩子我们拒绝接收学习任何乐器，四岁开始为孩子开设音乐修养课程，具体就是用游戏的方式让孩子了解和接纳音乐本身，而非任何音乐知识或者技能，比如识谱，很多孩子想要学习音乐都要先进行识谱的学习，相当枯燥却被大多数机构和家长认为无法避免，但是在我们的课程中会用相当长的一段时间，只是让孩子与音符进行直观的接触，用游戏的方式形成条件反射的认知。而非逻辑性极强的学习方式。
对于乐器，钢琴是相当普及性的一种乐器比起其他乐器，其他乐器的体验课程玩美时光也在筹措与安排中
我们现在为5岁以上孩子开设的钢琴课程称为玩钢琴课，只是让孩子用半年的时间，熟悉钢琴的构造，发声的性能，每节课都类似在与钢琴做游戏，让孩子自己寻找和调整自己的手指，身体每个部位与钢琴的协调关系，也是给孩子一段相当充足的兴趣好奇培养过渡时间来满足他们的心里需要。
而对于直接上来只讲技术的钢琴课，是中国式教育思维只注重技能，而非人性或者人心。孩子不舒服是必然，所以只有中国式教育中家长会大声呼吁，坚强！坚持！其实对于孩子，尊重他们的内心感受和需要，就根本不需要所谓的坚强，坚持。如同我们小时候摔跤会哭，家长会告诉我们要坚强，但是外国的教育观念如今逐渐深入人心，孩子摔跤，哭才是必然正常，安抚和安慰才是正道。。。
所以大量机构和家长写很多文章，描绘如何如何手段方法让孩子如何坚持，坚韧。其实是残忍
记得前几天有个帖子一个网友说自己的孩子如何几年之内考取钢琴九级，很多网友蜂拥而上表示佩服，取经。在中国的教育中，这种非正常的结果变成是好的结果，趋之若鹜。。。。
对于音乐的学习，每个家庭环境的潜移默化其实才是主导，一个家庭没有任何音乐元素的影响，孩子仅仅凭借刻苦练习，考级很容易，但是音乐修养无法弥补。。。。。
所以我们现在为5岁之前孩子所作的正是希望，给孩子一个比较大的空间和时间来弥补社会与家庭音乐修养的不足。
如果有时间你可以去玩美时光了解一下现在的音乐修养课程，我自从罢演钢琴老师，转投到音乐修养这条路上，每天都有孩子抱着我开心的想要上课，家长也每每都是聊起孩子对音乐的热爱越来越强烈。
我目前身在国外，也是希望更多了解国外的音乐教育，与国内的玩美同胞们共同打造让人心仪的音乐启蒙教育～～～～～
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2013-11-20 03:01:16
