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幼教心理讨论:幼儿反诘《撒谎的孩子被狼吃》,说明了什么?
一次在轻轨上听 一个做妈妈的MM 说:
她的孩子(似乎4岁)爱撒谎,给孩子讲《撒谎的孩子被狼吃》,孩子反而说:“大人在孩子数次求救后不再理睬,大人这样很不礼貌”。这把他妈妈给噎住了
这个事情说明了很多问题。我只想出了这几个:
1、孩子词汇、体验不丰富,错用了“礼貌”这个词。
——我认为应该用“麻木、冷酷地不负责任”这个词组。
2、孩子以结果而不以过程 作为 价值判断标准
——孩子的各种能力在快速的发展变化中,感知范围也在迅速扩大。因此,他没有稳定的做事、思考过程模式,容易只判断结果。
3、这个语言被当作教育孩子诚信的真理,传诵了数十代人(?),这表明:
——中国传统教化,喜欢单向倾倒观念(把孩子当成被动接纳的垃圾桶);和孩子一样不理解过程,只以假设的真理(“说谎不对”)作为充足的该受惩罚的前提。这种“不去理解对方心理过程”的“以自我为中心”做法,是极为普遍、成熟、未开化的恶习;是培养“吃屎习惯”的诱因(我会再文解释)。
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