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宇杰
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安抚情绪与调动积极性
安抚情绪与调动积极性

工作的原因,习惯于经常和家长们一起讨论孩子的成长,总是有很多家长觉得自己的孩子有这样那样的问题,习惯不好等等。

作为一名刚上任不久的家长,我还没有多少育儿心得,但作为一个和孩子交往十多年的教练,有些小经验与大家唠唠。。。

其实在我看来都是些简单得不能再简单的事,不管成绩好坏,孩子回家后应该先给予安抚,使其情绪稳定,有什么问题(我个人从不认为孩子有什么问题,多数都是家长自己有意或无意造成的)等孩子的情绪稳定后再慢慢谈。已经是家长了,就不要过于运用家长的权威来处理事情,孩子放学回家不是接受批判的,不管是否达到学习效果,都应该先使其情绪稳定下来,这个非常重要,在一个人(包括孩子)情绪过于激动情况下处理什么事情都会往我们不想要的方向发展,先给孩子一个台阶下,保住孩子面子,或者很多人喜欢称之为自尊心,不管怎么样都要先给孩子留一点面子,了解清楚情况再和孩子一起探讨解决问题的思路(一定是和孩子一起制定才会收到好的效果,家长可以通过沟通引导孩子向自己想要的方向靠拢,但不能独断决定,独断会激发逆反情绪的),这个时候孩子是非常愿意执行这个决定的,这样的效果对大家都非常好。

安抚的两大好处:

1、对于那些成绩不好的孩子来说,不揭短、不数落、不责备、不打骂,而是耐心、平等的和孩子沟通,这会让孩子心存感激,可以激发孩子好好学习的愿意(士为知己者死,女为悦己者容,家庭教育也是如此),从而提高孩子自觉完成事务的能力。再说了,这个世界是最不缺指责人的,也是最没有效果的,为什么不换一种思路???

2、对于成绩好的孩子来说,既然学习成绩已经很好了,就要抓一抓其他方面的事务了,例如身体素质、坚韧的意志、抗挫能力等等。因为成绩已经很好不需要再去捧,像去年成都10岁孩子写检讨跳楼和北京初二的跳楼孩子都是内心过于脆弱导致的,所以安抚对于成绩好的孩子是激发向自我挑战的意愿,使其遇事能稳定情绪,思虑前后,多数自杀的孩子是学习成绩很好的,但就是忽略了孩子内心世界的建设而导致了悲剧的产生,可悲。。。

调动孩子的积极性需要家长运用一些技巧,我所遇到的家长多数是企业高管或者是直接领导企业,所以这样去调动积极性都非常熟悉,只是在公司有薪金制度和工作职责支撑,家庭教育需要换一换简单的思路,经济刺激计划只会激发孩子欲望,过度膨胀的欲望对孩子的成长没有多少好处,望三思。。。

如何调动积极性?

1、每天早起后可以根据家人和孩子的性格,找一些共同的话题(正能量的话题,负面的新闻总会使人情绪低落,就像今天湖北小学的砍杀事件),谈谈孩子昨天最有成就感的事或是高歌一曲,总之是能让人感觉舒畅的消息或者话题;

2、不要天天告诉孩子要好好学习,这些话说多了是没有什么效果的,不然教育业太过于简单了,家长不拿孩子和别人比,他自己就会暗地里和其他人较劲;

3、适度的让孩子情绪低落一下,不要期望孩子天天都能激情高涨,久之容易断弦,家长应该引导孩子自己调整和调动自我的积极情绪;

4、万一不会调动孩子积极性的家长可以看看战争影片,看看里面的将军和领导人是怎么做的,其实是很简单的,大道至简嘛。。。

教育孩子一定重要过谈恋爱,但是一个人在恋爱阶段是最用心的,在孩子教育的时候不妨想想自己在谈恋爱时候的心境。家庭是最需要“求同存异”的地方,与自己的孩子能达到求同存异是不易的,祝愿大家新学期顺利!!!

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2014-09-01 22:47:18   此文章已经被查看222次   
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