中国中央电视台新科动漫频道创立的《少年创客养成计划-星际创客》,创客一词来源于英文单词“Maker”，是指把各种创意转变成为现实的人。创客们作为热衷于创意、设计、制造，是个人设计制造的群体，他们最有梦想、活力、热情和能力

《少年创客养成计划-星际创客》简介

创客一词来源于英文单词“Maker”，是指把各种创意转变成为现实的人。创客们作为热衷于创意、设计、制造，是个人设计制造的群体，他们最有梦想、活力、热情和能力。在创新的时代，创客的目的是为了全体人类创建一种更美好的生活。

创客运动最重要的标志是掌握了生产工具，他们是一群新人类。坚守创新，持续实践，乐于分享并且追求美好生活的人。简单地说：创客是玩创新的一群人。

    创客一族酷爱科技、热衷实践，他们以分享技术、交流思想为乐。

创客文化是DIY文化的延伸，糅合了技术元素。

创客运动是一场新工业革命。

创客空间是一个具有加工车间、工作室功能的开放的实验室，创客们可以在创客空间里共享资源和知识，来实现他们的想法。

    在中国中央电视台新科动漫频道创立的《少年创客养成计划-星际创客》里，我们将在火星的表面登陆，利用我们手中的工具，在热情洋溢的老师的指导下，和小伙伴们开放的交流，共享资源和知识，实现自己的奇思妙想，完成一个个精彩的、富有挑战性的任务。最终成为一个真正拥有创造能力的星际创客！

    在这里，我们由浅入深；

    在这里，我们与物理，数学，艺术结合；

    在这里，我们锻炼空间和逻辑思维能力，思考和团队协作；

    在这里，我们激发兴趣，使得学习有内在原动力和激情；

    在这里，我们将实现培养少年创客的：

    1）解决问题的能力——能够清晰地定义和设计问题，有效地收集并组织数据，得出结论，理解并最终运用到实际情况或新的问题中。

2）创新的能力——创造性地运用科学，数学和技术的概念及其原理，并运用到工程设计领域中。

3）动手的能力——了解世界的需求，学会运用设计、测试、再设计、最后实现解决问题的这一过程的能力。

4）团队协作的能力——通过相互帮助、鼓励，来增加信心，并能够在特定的时间完成工作。

招生对象: 7至16岁

报名方式:

1.微信公众平台：搜索微型号“创客营”，加关注即可报名。

2.电话报名：010-54785278

课程顾问：

吴俊杰

开源创客课程Edumaker创始人，STEM教育研究者。开设了全国第一家中学创客空间，撰写专著2本、发表论文50余篇。

修金鹏

    中学科技教师。主要从事机器人、电子制作、创造发明等科技活动的指导工作。多次指导学生在国家级、国际级竞赛中获奖。著有《Arduino与LabVIEW互动设计》一书。

曹天元

    著名量子物理作家，著有畅销科普著作《量子物理史话——上帝掷骰子吗》。对创客活动拥有非常丰富经验。是中国国内第一批开展创客活动的先行者。

罗未

    资深创客，豌豆机器小组发起人。豌豆机器小组致力于整合机械设计，嵌入式Linux开发、计算机视觉方向，以开源的理念制造智能交互机器。

王莎莎

 资深创客，原IBM资深工程师，清华大学MBA。丰富的软件开发和培训经验，现致力于青少年创客教育。