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我们学了四年，感触颇多。
课后作业基本不做，在班里属于中等水平，也挺喜欢的，就是每周两次往城里跑太辛苦！
去年在观里找到一个同样体系可以衔接的彩虹鱼少儿英语机构，老师是从lily出来的，还没教到他学到的部分，而且也因为主管老师想回老家，停止招生了。
可是今年lily还是停了，因为去年自己来回往城里跑着上课，回来时路程长在车上睡着坐过站好几次，太危险。
今年跟着外教学，同班的孩子跟他差不多的年龄，跟着外教老师学了挺长时间了，他是插班生，老师说他的听力阅读能力很不错！
但是写的能力不强.当然了，我们在lily还没有学到写的部分。
看了他在lily的书和册子，外教老师对lily的体系也很认同。
我本人也很认同这个体系，所以刚和上面说的那个同类体系---就是彩虹鱼少儿英语签订了合作协议，先更名为健康英语。
虽然主管老师走了，但主管老师的伙伴和老师还在。现在招生中，这也体现了我对这个体系价值的认可。
lily是最属于应用的，跟应试挂不上勾。
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2014-12-09 22:01:49
