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| 等 级：长老 |
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| 注册日期：2006-02-19 |
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如果重新来一次，我觉得我们这两年的机器人还是稍微走偏了一点，在孩子小的时候创意，自由搭建更重要
如果重新来一次，我觉得我们这两年的机器人还是稍微走偏了一点，给早了一点。在孩子小的时候创意，自由搭建更重要，但正式的课程很多都是要跟着老师去走的，久而久之他就习惯了跟随，会问“这个是不是在这里老师？老师这个对不对？”，会要求看图纸等等，相反，玩别的材料的时候仿佛更随意，比如他用磁力棒、雪花片搭出很复杂的造型，什么导弹基地，发射塔，各种车，各种奇形怪状的建筑等，但就是不去用小颗粒积木了。所以如果能重新来，我会把老师教的东西尽量往后一点，或者会选择让孩子更有创意的更自由的课程，不过素我直言，教孩子搭机构和老师都很轻松，也比较容易让家长看到效果，让孩子自己去玩，花200多元一节课，几节课就顶套乐高的，家长会觉得值吗？会去选择吗？
反正我现在回过头来想，或许机器人真的是至少七岁以后比较好，小时候还是让他多自由搭建吧。每次去课堂接他，看到所有小孩子一模一样的作品的时候，我就想这是学机器人课呢，还是变成机器人来复制呢？我儿子上过很多兴趣班，机器人课是让我反思最多的。
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2015-06-02 12:55:33
