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桃桃猪 等    级：资深长老 经 验 值：8754 魅 力 值：3033 龙    币：21428 积    分：11446.5 注册日期：2001-03-15	同意"仅限于自尊的人还不是自由的人，一个自尊而尊人的人才是完全自由的人。" 另外，Quicken，我有一个问题，就是如何把你这些理论转化成实际的可操作性的东西？ 教育工作者，包括我们这样的身为父母者，有很多人具有高深的理论，但是他们可能有不成功的儿女教育；有几乎没有受过什么良好教育的人，却有着非常好的子女教育。为什么呢？ 说实话，因为我不知道！ -- 该用户签名已经被关闭
2004-07-23 14:22:53	此文章已经被查看73次

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看此文后,更觉妈妈们担子太重(妈妈们幼教智慧力不从心)——《教育：快乐的乌托邦》-quicken (15459字节 阅读:130次 跟贴:22 2004/07/23 14:09) 建议结合我另文转贴的《编程之道》来看此文,了解社会文明的可发展空间(落后程度)(空)-quicken (阅读:157次 2004/07/23 14:16) 同意"仅限于自尊的人还不是自由的人，一个自尊而尊人的人才是完全自由的人。"-桃桃猪 (389字节 阅读:73次 2004/07/23 14:22) 解决办法当然是我们当家长的要敢于“与困惑同归于尽”！-quicken (357字节 阅读:87次 2004/07/23 14:32) 让我再好好想想，也许过程的操作方法蕴含在结论里？-quicken (318字节 阅读:80次 2004/07/23 14:41) 童年只有一次 与 童年的父母只有一次-quicken (1364字节 阅读:137次 2004/07/26 11:08) “同归于尽”的意思是：在探索困惑的过程中，旧我因与其碰撞而进化了(空)-quicken (阅读:79次 2004/07/23 14:44) 我这样理解:-麻雀儿 (662字节 阅读:87次 2004/07/24 23:58) 从一个小事例来看你提出的“价值观空间和理性空间的映射”、“茫然与困惑的区别”-quicken (3415字节 阅读:808次 2004/07/26 10:09) 谢谢启蒙！-麻雀儿 (869字节 阅读:76次 2004/07/26 12:24) 在回答你这更专业的问题前,建议看看一个82年出生的女孩的文章(下面的《心理学能否解决形而上的痛苦?》)-quicken (158字节 阅读:148次 2004/07/26 12:31) 对你的后一个问题，我的理由很简单：靠理性推导不出价值观，或 价值观不是理性推导出来的(空)-quicken (阅读:98次 2004/07/26 12:36) 你的前一个问题：哲学，是“自心说” 还是 “地心说”、“日心说”？-quicken (14065字节 阅读:442次 2004/07/26 13:44) Philosopher,英文意为:思想不受情感或外在困难所左右、以理性方式生活(有思想)的人-quicken (14389字节 阅读:350次 2004/07/26 14:03) “救救孩子！救救人性！救救教育！”-陈围13301 (76字节 阅读:64次 2004/07/23 23:20) 我也很敬佩陈春文先生(空)-quicken (阅读:109次 2004/07/26 14:46) 我该怎么办？-陈围13301 (1205字节 阅读:60次 2004/07/23 23:53) 现在没有哪个牛人说自己不困惑，但有可能说不茫然-quicken (434字节 阅读:73次 2004/07/26 10:46) 你现在所做的努力与探索，我也很佩服(空)-quicken (阅读:89次 2004/07/26 15:08) 转贴：心理学能否解决形而上的痛苦？（思想未成年者不宜）-quicken (16109字节 阅读:263次 2004/07/26 11:16) 或者：“不能日跑3000米以上者不宜”(空)-quicken (阅读:51次 2004/07/26 11:21) 让我汗颜的此文作者“一世筝语”：82年出生的女孩.-quicken (427字节 阅读:126次 2004/07/26 12:28) 她是金质人(空)-quicken (阅读:63次 2004/07/26 14:10)

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