其实孩子也不可能是经过了课堂或学校教育后,就一个模子刻出来的
老师今天讲了1+1=2,必然是有的孩子能听懂,有的孩子没听懂。第二天讲1+2=3的时候,差距已经出来了。 其他课,莫不是如此。 老师的底线,就是你孩子不惹事的话,或者成绩看样子不行了的话,他绝不会联系家长。 小学教师都很忙,早晨七点半到校,傍晚十七点半都不一定能走。又要改作业,应付各种检查评比,还要保证小孩子不出事情。 你不惹他,他能惹你? 当然,有的老师是那种枪打出头鸟的,这个也属于反应过激,但一个班40个孩子,还是那句话,你不惹他,他不惹你。
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