孩子们的工作,经常是沉入式的,很少有大人能够达到如此程度。
并且,孩子的工作,并不预设一个高层次的目的,甚至连结论都不需要。从这点上说,工作与成长,是孩子生命的本能。
大人,经常是预设一个自己的观点、思路,然后去论证。如果结果跟自己的预设相悖或者有差异,于是会很不满,对抗、抵触;如果跟自己的想法接近或者一致,于是欢欣,以及满足。也许我陪孩子少,所以没发现过孩子有这种情形,尤其没感觉到过孩子会给自己预设一个归纳好的观点。