2016．1.8

回顾一下鸡飞狗跳的初一

甫进初中，大概由于在时间上经济上获得空前的自由，学校的管束也比小学松很多，小高同学玩high了。

下午三点多放学，四点多他没到家，五点多没到家，六点多，没到家，七点多，没到家，八点多，他还没到家！

我一个一个电话打，不是拨不通，就是没人接。

我的心情在“着急－担心－生气－更担心－更生气－又着急又担心又生气”的模式中变化。

等他一回到家，我一通大火。不管用。

发火没用，跟他讲道理有用吗？告诉他妈妈会着急会担心有用吗？有用——讲的时候有用。玩的时候？没用。

他在学校玩什么呢？游戏。小高同学没有智能手机，只有一个最简单的直板。这——也挡不住一颗爱玩游戏的心！办法总比困难多！

除了在学校玩，在家里也是争分夺秒地玩。我一转身他就窜到电脑跟前来玩。我在厨房忙着做饭，以为他在好好写作业的时候，他趴在电脑前玩。

成绩，我没什么印象了。反正初一初二两年小高在班里和年级都处于中游位置。偶尔往上窜窜，偶尔往下出溜出溜。这是我知道的那些考试，有些小的考试，我都不知道它们的发生。

作业呢，我不知道。我们家没有查作业的传统，不检查、不指导。但是初二上学期的什么时候，很偶然地，我得知，初一下学期的英语作业，10分他只得了3分，这意味着，一学期十次作业他只交了三次。小高的英语很好吗？并不，他虽然阅读还可以，但是精细地较起真来，并不行。

初一下学期，小高在学校热火朝天报了一个课外班还是什么兴趣小组之类的，后来我才知道，他上了几次之后，就是打着上课的名义在学校玩，根本都没有去听课。

我真是灰心丧气，家里总是鸡飞狗跳，好几次我都气得想离家出走。

有一次我真的出走了。我找了个地方呆了一天，谁的电话也不接。老高发来短信说小高在家哭了。

总之，初一就这么鸡飞狗跳地过去了。

后来，当我的同事被她上初一的儿子气得掉眼泪的时候，我很有经验地告诉她：等着吧，到初二就好了。

一时之间竟然好多事情想不起来了，就先写这些吧。什么时候想起什么再写。可见做个记录是很有必要的。