小女儿昨天拼地图，拼了一半的时候，遇到河南省没拼上，开始发脾气，把拼好的地图全部打翻，然后扔到地上。今天拼乐高玩具，拼的比较高，再拼一块，由于太高了，没拼上，孩子又开始发脾气，嘴里还不停的说，我不会弄，非常生气。我大女儿小时候，也出现过这种情况，有时还气的打自己的头。应对宝宝由于自己没做好，发脾气，摔东西。我一般采取如下四步，基本都可以搞定。1、接纳孩子。当看到孩子发脾气，孩子可能又哭又闹，给孩子发泄情绪的机会，哭可以让情绪流动，情绪会来也会走，不要着急去劝说孩子，也不要和孩子说，没事，宝贝会拼，去鼓励孩子，而是让孩子发泄，让孩子把东西摔个够，此过程一般不会超过10分钟。如果你不允许孩子哭闹，孩子因为自己没做好而发脾气，会转移到和大人的对抗上，孩子的情绪没被看见，孩子内心挫败，大人不允许孩子发泄，孩子会感觉自己不够好，这种双重挫败，哭闹发脾气可能会持续更长时间。2、和孩子共情。怎样和孩子共情，看到事实和感受，同理孩子。孩子因为自己没做好，所以，只需要父母重复刚才发生的事情和感受。我和孩子说，宝贝，有块地图，你没拼好，很难过，是不是？宝贝，这个乐高玩具拼的太高了，你想安上，可是不好安装是不是？孩子情绪缓和，感到被理解后，停止哭闹。要妈妈抱，我抱起孩子。3、父母和孩子同步。孩子出生之后，属于全能自恋，通过哭闹来提醒，妈妈肚子饿了，尿了，不舒服了，因为孩子不会说话，孩子也小，父母一般都会及时关注孩子，满足孩子的需求，孩子自己认为，我可以控制妈妈，我可以掌控世界。随着孩子的逐渐长大，孩子探索越来越多的事情，现实中必然会遇到挫折，孩子感受到，他不像小时候能够掌控妈妈，能够掌控外在事情，所以非常挫败。应对这种挫败，除了接纳，共情后，我一般也会和孩子做同样的事情，表现的还不如孩子，比如今天，我也拼乐高，拼了一块，第二块我就故意拼不上。我说妈妈也不会拼，没有宝贝原来拼的高，宝贝教教妈妈，然后顺便把乐高给孩子手里。孩子开始拼了，拼完，很开心，比妈妈还厉害，很有成就感。4、耐心陪伴孩子重来。孩子发脾气后，孩子还会想玩，经过前边三步，孩子情绪已经恢复了，妈妈只需把孩子刚才乱扔的东西捡回来，然后，陪着宝贝重新玩，这就是孩子应对挫折的能力，遇到失败，还可以面对失败，重新再来。可能在这个过程中，孩子还会乱扔玩具，但是一次次的重复，一次次的探索，孩子体会到挫折没那么可怕，通过自己的努力可以克服。逐渐体会到成就感，昨天二宝拼地图，后来都拼好了，拼了5遍，越来越熟练，成就感给孩子带来喜悦和满足。