学乐器声乐之坚持篇之倾慕朋友圈的别人家的“”神娃”和我自己家的“渣娃”

首先别人家的娃的家长坚持一定比你好，尤其坚持上课，即便请假，也尽可能与老师协调时间让老师帮助练手，老师练一节，顶孩子练10节，不怕两次课挨的近，尽可能降低出去游玩对孩子带来的负面懒散情绪，使之尽快收心，孩子没有到拒绝上课，抵制授课老师的地步，就要尽可能坚持，极有可能问题出在你自身或其他相关问题上，并不一定是出在正学乐器或声乐之本体，如果她练得少，只是进步缓慢，但在进步，就怕你砰，，干掉，本宫不奉陪了 哈哈，那你真是浪费钱财和孩子的光阴，等她某年某月自愿捡起来，几乎白日梦，她99%可能重蹈覆辙，而身边的人，早已不是一个档次，这时在音乐素养乐器或声乐方面带给她他的自悲，我们周围的例子是很多的，从眼神，从语言……

文中看起来美妙的视频和各位朋友圈有时看到的别人家的美妙视频，家长孩子背后都有坚持的努力，只是你没看到而已