首都师范大学附属回龙观育新学校简介

　　首都师范大学附属回龙观育新学校，2012年7月创办,是一所十二年制公办学校。建筑面积29980平方米，目前开设80个教学班，学生3000余人。学校与甘肃临夏、陕西子洲两个国家级贫困县建立合作办学关系。先后接待美国、英国、德国等多个国家以及19个省市校长、骨干教师来校学习培训。

　　学校被评为北京市城乡一体化先进学校、北京市排球、武术项目传统校。2014年代表昌平区参加教育部督导受特别嘉奖、作为北京优质教育典型学校在教育部督导宣传片中被报道;2014年郭金龙书记到校指导并给予高度评价;2014、2015年办学成果群众满意率100%。2015年，承办昌平区9所引进名校校长工作交流会;召开北京市第三批中小学学校文化建设示范校展示交流会。学生多次在国家及市区级比赛中获奖。

　　瞩望龙校山水色

　　依景依情理念中

　　回龙观育新学校重视校园文化建设，坚持“育人的天地、文化的摇篮、艺术的殿堂、圆梦的舞台”的顶层设计理念，创造一种高雅的学校环境氛围，让学校一草一木都浸润文化的力量，用艺术熏陶学生的内心世界，用文化升华师生的道德情操，使学校散发出浓浓的人文气息。

　　学校精心设计三大文化主线：一是通过学校校史展、学生成长足迹墙、三校竞发帆、十二年轮廊、读书苑、成才树、儿童名画廊、科技长廊渗透理念文化。二是浸润传统文化，树立“做具有民族精神和世界眼光的现代化人才”的大型标识，北门矗立着巨型孔子雕塑，此外，建有明道知行石、博文约礼钟、和谐共舞泉、中华厅、西花厅、文化摇篮、艺术殿堂、民族精神和世界美德墙等。三是学校文化建设坚持调动学生积极性的基本原则，为学生留出空间，展示学生风采。楼道内设有油画、书法、服装设计、摄影作品、石膏雕塑、流动青春、花样物语、手足心印等学生作品，展示师生美，成为学校最美的风景。

　　龙校风景别样红

　　丹心汇聚书汗青

　　教师的文化品质决定了学校的办学品质。通过“三大培训工程”挖掘教师个人潜力，提升教师团队力量;通过“三大课堂”凝聚学校精神，打造幸福学校。

　　“三大培训工程”，即现代教育思想培训工程、青年教师培训工程和名师培养建设工程。近年来，聘请了李晶、张红、苏小平、陆士珍、王晓春、王海燕、田国秀等50余位国内知名专家，通过学术报告、专题讲座、专业引领、课改指导等多种形式开展教师培训，不仅开阔了教师的视野，提升了教师的专业素养，而且增强了教师对教育价值的认同，提高了教师的职业幸福感。

　　学校始终坚持“课堂第一”的教育理念，积极推进课堂文化建设。以研究“思维课堂”为重点，通过专家指导、同伴互助、实践反思、行为跟进，把思维课堂研究作为常态化教学工作实施，并总结出“551”思维课堂教学模式，教学设计有序、有趣、有效、有情、有用;教学环节创境启思、自探静思、合作辨思、训练反思、回归拓思;以优化学生思维品质为核心。“551”思维教学模式调动了教师研究课堂教学的积极性，提高了学校的课堂质量，提升了学生的思维品质和思维能力。

　　在引导教师自身专业素质发展的同时，学校积极组织教师走进“三大课堂”，即艺术、健康、体育大课堂。老师们在业余时间学习书法、绘画、芭蕾舞、民族舞、泥塑、太极扇、健美操、花样跳绳等，通过丰富多彩的活动，提升了教师的文化素养，激发了教师热爱教育的情怀。

　　华夏文明润栋梁

　　古韵生香育新人

　　回龙观育新学校注重传承优秀的礼仪文化，在实践的基础上，总结出了见面鞠躬礼、迎送客人礼、集会礼仪、课堂礼仪、进出办公室礼仪、进出家门礼、师生同学交往礼，同时也将仪容仪表、文明语言、整洁环境纳入到礼仪教育中，形成了全方位的礼仪教育管理体系。干部、学生代表每天在校门口检查见面鞠躬礼、仪容仪表等，经常到班级抽查迎送客人礼节，利用集会时间训练集会礼仪，使礼仪成为学生认可的行为习惯。

　　学校注重开展综合社会实践活动。每年组织高二年级师生参观中国历史文化名城，感受中华深厚的传统文化底蕴，让传统文化浸润学生的心灵。2016年5月13日，举办了“传承华夏文化，弘扬民族精神，做祖国好儿女”大型主题教育活动。3000余名师生身着汉服、峨冠博带、云珮霓裳，体验华夏血脉孕育的文化延续，树立了民族自豪感，受到了学生、家长、社会的一致好评。

　　回龙观育新学校将通过校园环境设计体现办学理念;通过形式多样的教师培训打造与学校同心同德的教师队伍;通过丰富多彩的学生活动传递民族精神，坚持文化立校、文化育人、文化兴校，不断创新，执着前行!

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