相信重复的力量
这个超长假期,孩子背了很多东西,可以说,把从小学到高中的诗都背下来了,
这算是个不大不小的成功吧,也许有的孩子幼儿园大班毕业就能做到,但他能做到,我还是很高兴
刚才大概统计了一下,由于背的是两个版本的诗,重复的有不少,大概背了有四百首吧
其实,说是孩子背下来的,不准确,准确的说,是读会的,每天重复读,自然而言的记住的
我的方法就是每天让他读大概是七言四句诗一百首的样子,重复很多天,至少是十天,
如果比较长的诗,就十五天、二十天,琵琶行,他大概是读了二十天到二十五天的样子,才能比较熟练的背下来
我家孩子性子是比较急躁的,大概是三年级的时候,有一次,他背一首诗,整整一个晚上,怎么也背不下来
老师好像是要求当天能背诵的,还是他妈妈这么要求的,我就忘了
反正他背到最后,烦躁的不得了,我当时就认为,在这个状态下,他是没法背下来的
于是,我就和他说,要求他先读三遍,干一点别的事,再读三遍,再干点别的事,再大声读三遍
大概一个晚上,分五个时间段,读了十五遍,他最终背下来了,虽然不是很熟练
后来几天,我每天都要求他读两三遍,一周之后,他这首诗就背的非常熟练了
从这之后,我有了一个感觉,就是学校里要求背诵的东西,往往是要求当天背下来
这个难度实在是太大了,对于那些记忆力一般的孩子,不是太聪明的孩子,压力非常大,很摧毁他们的自信的
这个任务,只有那些脑子好用的孩子能轻松完成
但是,如果把背诵这个任务进行分解,分解为十天之后,或者十五天之后背下来,让孩子每天读两遍,十天之后,自然就背下来了
于是,我就要求他把学校发的诗词本,很小的一本,大概也就30多首诗,让他每天读一遍
也就是十天之后,他就背的比较熟练了,但是好多诗他是不明白什么意思的,他只是记住了
后来,我们凡是背诵的内容,我都是提前找出来,让他重复读,背诵从此不再困扰他了
我本人也有这样的经历,小的时候,家里条件一般,没什么书,只有水浒和三国,都是成人版的
我闲来无聊,反复看,上大学后,和同学们聊起三国、水浒,我发现我几乎能复述书中很多内容,当然个别字眼上有出入,但是大致是不差的
可能就是看的次数太多了原因吧
不过,自己看这种书的一大缺点就是,把好多字的读音想当然了,以至于到现在,我有些字的读音还是按照自己想想的去读
这个假期,我们用这个方式还背下来了梦游天姥吟留别,这简直是个奇迹,
而且问他懂点不,他居然能大概说出点意思来,真是书读百遍其义自见
我们准备用这个方式,在他小学毕业前,拿下词汇5000,应该不是个难事
每天就读吧,他在读的时候,有点错误我都不去管他,谁能保证一点错不出呢
出点错,以后他再调整,有很多机会改,以后学习的日子长着呢,为了追求百分百的正确,可能就会让推进的速度变慢
以前我们的观念是,少出错,学就学扎实
现在我觉得这个观念也是有问题的,现在的知识这么多,都学那么扎实,会不会效率太低呢
快学、多学,重复学,也许自己的体验就在这一遍遍的重复中出来了
不怕有错误,会有考试来检验的,检验出来再每天重复,也许记得更深刻
美国文盲都能说一口流利的英语,大概就是这个道理吧
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