我读这篇文章，看到的是一个抑郁症患者在回首自己的经历。

这位同学，上大学之前过着一种管控非常严格、几乎没有自主选择的生活，一个时时被人死盯着的生活。

想出去和同学玩玩？不可以。而她的妈妈并没有直接说不可以，而是用一种“柔性”的办法使她自愿屈服。

想课后下象棋？不可以，因为她还不是第一名。是否到了第一名就可以？事实上也很存疑，毕竟还有更大范围的第一名可以争取。

作者对这种生活有一句很清楚的陈述：“我没有选择的自由。”

想走神画个小猫？不可以。会被老师死盯着、被老师汇报给妈妈。

作者把自己对这种生活的感受描述为“惊恐”，“贯穿了整个高中”的惊恐。

进入大学之后，这位同学没有得到解脱，反而陷入新的困境：她不知道自己想做什么。

这是很多大学生都遇到的困境，当中学学习的目标达成，特别是当在严格管控和没有自主选择的状态下的目标终于达成之后，他们失去了下一步的方向。

有人把这种状态描述为“空心人”状态。他们没有“心”，没有自己的想法，没有自己的愿望，不知道自己想要什么想做什么，陷入迷茫。

如果说这篇文章给作为读者的我提示了抑郁症和什么因素的关系，我觉得是以上三点：过于严格的管控、没有自主选择、没有自己的愿望。第三条实际上也是第一二条长期存在造成的结果。

另外，你的第二问，你是不是其实是想说“成正比”？