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我想说，其实我不是个偏激的人。
教育完全在于细节。孩子的发展的确是需要家长的意志和毅力做支持,同时更需要智慧.
有的人很勤勉很迅捷,做任何事情全力以赴；有的人慢一些，看似懒惰，但懂得选择最佳的行动方式。现在的社会包容性很大，每个人都要会以自已的方式发展自已，关键是他要在他的方式中掌握成功的经验。
奥数华数是数学比较提高的东西，如果孩子确实有这方面潜力和兴趣肯定是会获益多多，但对于大多数的孩子，这种提高就意味着加重负担，如果再没有快乐的精神（兴趣）去支持，跟本谈不上智力发展。所以我说反对所有的孩子学习奥数，并不是反对学习奥数。学校把奥数做为一种升学的考试标准其实是毫无道理的。每个孩子都有自已所长，发展所长远比发展所短要高效得多，所以对于一些对数学兴趣一般的孩子，不如把那些精力用来去发展其它。
顺应社会并不意味着放弃自我发展，否则两头抓空，一无所获。不过升学确实是个大问题。但很多问题并不是提早选择就可以最好解决，我觉得与其忧心冲冲，不如再等等看，现在社会发展很快，三五年后的情势不会比现在更差吧。
就近入学，可以让孩子多半小时的睡眠，半小的玩耍时间（或者自我创意时间），半小时的阅读.......但是对很多人来说这些时间也可能就毫无意义地度过了；有的孩子远道上学，路途中也可能会背英语，看图书，温习功课什么的，但更多的孩子可能就一路在污浊的空气中发呆，瞎想心事。住校也许是一个不错的选择，其码能锻炼孩子的独立能力，但孩子一周五天被禁闭在不大的校园内，有点儿太束缚了。
话说回来，确实是因人而异。
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2004-09-01 11:29:27
