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| 等 级：资深长老 |
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| 注册日期：2003-09-28 |
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  从我儿身上得到的启发：
1、入学介绍：他们在开学伊始，新生自我介绍，很多人都说自己爱好广泛，但学而不精；我儿则给大家讲了一个故事。
互相提问时，他问对手：“你觉得你长的怎样？”全班哗然。他解释说，很多大公司在招人时会这么突然问一个让人意想不到的问题，然后从你措手不及的回答中看到很多问题（他自以为得意，不料对手反问：“那你从我的回答中看出了什么？”令他非常狼狈，呵呵）
结果他给全班同学留下深刻印象。
2、在申报选修课时，他是这么想的：首选“模拟联合国”，锻炼自己的社交能力、公开演讲能力、礼仪风度。次选“英语同声传译”，虽然将来不搞这个专业，但是可以大大提高英语实际的会话能力，为将来出国提前准备，便于到时候腾出精力干自己真正想要的事。
3、他开学就去选购了一堆参考书，说四中基本不留作业、不加课，自己不能只掌握这么一点点知识，必须自学才能高屋建瓴。
4、他非常愿意和同学交往，主动申请上晚自习，每天早6点30离家，晚10点回家，并且遗憾不能住校。
5、前几天，他刚因为晚自习下位子和同学讨论学习内容被校方扣了班级分。他觉得既然因为自己影响了集体，就要找老师道歉。同时，那天是教师节，他还要送班主任卡。该怎么个顺序呢？
他想，先送卡肯定老师就不好意思说了，但是显得动机不纯，做人比较奸猾，于是他让同学帮忙拿着卡站在外面（刚好同学代表班集体给老师送花），自己先进去承认错误，挨了一顿训并接受下来，然后请同学进来，告诉老师：“咱们先公后私，我祝您教师节愉快！”双手送上贺卡，老师那叫一个感动！
我举这几个例子是因为这些问题我儿在初中阶段都还没有想过，为什么过了一个假期他就仿佛一下子又长大了呢？我认为：
1、长时间积累做基础
2、高中这道坎给他敲了警钟
3、入学教育
4、家长平时聊天产生的影响
呵呵！我就是觉得，咱们当家长的既不能由着孩子性子来，也不能强迫，教育是润物细无声的，但是家长又必须掌握大方向。
你不会讨厌我的唠叨吧？因为咱俩的孩子一般大，都没有经验可循，咱们可以多探讨一下。
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2004-09-13 11:06:18
？
谢谢夸奖！咱们有同样大的孩子，多交流吧！初一是小点，那时他还不太懂主动的交往，而且依赖父母，家长的教育作用更大呢！(空)
同意!另外: