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lucysmiles 等    级：高级居民 经 验 值：497 魅 力 值：166 龙    币：771 积    分：513.1 注册日期：2003-04-15	来晚了。补充一点。 我认为实际上孩子是讲道理的，也听道理的，只要从他一出生就开始讲，一开始他会固执一些，也许要讲五遍，下一次，也许只讲3次就行了。我家小贝喜欢把玩具车子拿到床上玩，有时候还抱着睡觉，一开始我没在意，后来我认为不能让他这样子，我就告诉他“贝贝，车子是在地上跑的，怎麽能拿到床上来呢？你看谁把车子放床上呀，床是干甚麽的？”“睡觉的”他答道。但是还是不肯把车子放地上，一直讲到他最后抱着车子睡着了。从第二天开始，他就再也不把车子放床上了，当然，他毕竟是孩子，后来，偶尔还是要拿床上去，但是我一提醒，他马上改正，并且，当他弟弟（比他小一个多月），到我家玩，也要把车子带床上，我家小贝就说“乐乐，把车子拿下去。” 我认为，孩子是懂道理的就看怎麽引导。千万不要认为他是孩子，他不懂，就听之任之，也不能为了制止他就打他，骂他。 -- 快乐无处不在！
2004-09-15 15:48:28	此文章已经被查看72次

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关于小孩打架，我的观点是——不干涉！-梦烛 (2658字节 阅读:79次 跟贴:72 2004/09/14 20:08)[跳过] 我也是这种观点-unknow (357字节 阅读:65次 2004/09/14 20:17) 我也是这种观点(空)-LaiLai (阅读:43次 2004/09/14 21:43) 有时候小小孩，尤其是小男孩，是用打来表示喜欢，或者是撞一下，拌以下他喜欢的小朋友。(空)-Feng (阅读:38次 2004/09/15 09:40) 赞同！(空)-白云无尽 (阅读:45次 2004/09/15 13:39) 赞同！(空)-ying (阅读:42次 2004/09/15 13:52) 相信孩子的能力，但要有适当正确的引导，当然不是简单的干涉甚至大人介入。看我回复叶子的帖子。(空)-皮皮猴 (阅读:48次 2004/09/15 14:16) 要看对多大孩子和孩子间的力量关系，对于一岁多和三四岁孩子间冲突，小BB只有被打的分。-菁儿 (38字节 阅读:73次 2004/09/15 14:49) 首先，大部分孩子基本以年龄为范围进行玩耍，小区里都是差不多大的孩子和妈妈、姥姥、奶那在一起的多-皮皮猴 (138字节 阅读:227次 2004/09/15 15:12) 不太理解你帖子里说的，详细解释一下行吗？(空)-ying (阅读:26次 2004/09/15 15:49) 哈哈，我没有教育孩子武力解决啊。我的方法是，对于那些为抢玩具而打人的大BB，如果其家长在旁边听之任之，我们以后就躲他远点。(空)-菁儿 (阅读:45次 2004/09/15 16:03) SORRY，理解错了。以为你让孩子以暴制暴那。抱歉！(空)-皮皮猴 (阅读:38次 2004/09/15 16:06) 本来想修改再说两句，被你跟贴了。接着说－－-菁儿 (746字节 阅读:63次 2004/09/15 16:24) 我来唱点反调。欢迎各位拍砖！-叶子 (1165字节 阅读:40次 2004/09/15 14:17) 特同意皮皮猴说得：“你讲道理给孩子根本不起作用。想想这么大的孩子懂什么呀，你就是说出真理来他也不信。他只会相信感性认识的结果。”(空)-ying (阅读:54次 2004/09/15 14:24) 不这么认为。-叶子 (266字节 阅读:43次 2004/09/15 14:29) 周末张娟在水晶那的讲座中暗含有这样一条：对于一些道理包括规则上的东西，不要希望孩子在短时间内有所改变，-Feng (441字节 阅读:60次 2004/09/15 14:41) 同意！-叶子 (392字节 阅读:43次 2004/09/15 14:51) 这正是上周张娟讲座的主要内容。(空)-紫水晶 (阅读:31次 2004/09/15 15:26) 但是张老师也很明确的说，对于年龄段不够的孩子，和他们讲这些是没用的，因为他们不能理解-容若 (55字节 阅读:45次 2004/09/15 15:42) 她说的是在两岁半时一次两次没有用，但孩子在这样的环境中要从两岁半长到三岁四岁五岁，每次都有这样的提醒，你说能没用吗？-Feng (117字节 阅读:30次 2004/09/15 15:52) 呵呵，孩子到了三岁四岁五岁，还是个孩子呀。-ying (156字节 阅读:46次 2004/09/15 15:57) 同意张老师和FENG的说法！(空)-叶子 (阅读:69次 2004/09/15 15:59) 首先，我还是认为在孩子不懂你所说的内容的含义是什么时，根本不可能吸收-容若 (316字节 阅读:85次 2004/09/15 16:03) 看样子同样是老师讲课，大家的理解也不一样噢：）(空)-容若 (阅读:35次 2004/09/15 16:58) 怎么个讲法儿呀？-ying (547字节 阅读:49次 2004/09/15 14:52) 李跃儿的做法很好啊，但她没说，置之不理吧。-叶子 (210字节 阅读:34次 2004/09/15 14:58) 李跃儿她们好像有时会在孩子打架的时候旁观，到一定程度再上去。不过，我也不知道是什么情况下干涉，什么情况下不干涉。(空)-ying (阅读:52次 2004/09/15 15:02) 我看《谁》的书里描述，她对打人的态度很坚决，很严厉。(空)-叶子 (阅读:34次 2004/09/15 15:08) 问的好。其实大家困惑的都是实际问题。如果一个宝宝开始揪另一宝宝的头发了，就应该马上制止，并告诫这样不好。其它的我还没碰到。-Feng (102字节 阅读:31次 2004/09/15 15:09) 听新一园的妈妈说，现在都是女宝宝打男宝宝。-叶子 (356字节 阅读:49次 2004/09/15 15:17) 现在家里大多都是妈妈做主，会不会有影响？ 还有一般女孩子各方面发育的要快些，男孩子要相对憨一些，而且-Feng (172字节 阅读:67次 2004/09/15 15:34) 我觉得关于这方面的教育还是要看孩子的年龄以及在此年龄下所具有的理解程度(空)-容若 (阅读:42次 2004/09/15 15:08) 正好昨天看了李跃儿网站上关于孩子打人，李跃儿说她们幼儿园是这么处理的-紫水晶 (348字节 阅读:74次 2004/09/15 15:31) 只有感性认识了，你讲理性的东西给孩子才会事半功倍。其实我们大人又何尝不是这样(空)-皮皮猴 (阅读:43次 2004/09/15 15:16) 举个很早的例子-皮皮猴 (330字节 阅读:61次 2004/09/15 15:36) 不是我照本宣科噢：）-容若 (584字节 阅读:52次 2004/09/15 14:35) 你们认为孩子懂得道理是突然间的事情吗，或者说，是看似的那么“突然”？-叶子 (312字节 阅读:55次 2004/09/15 15:12) 不行，这个例子不行。会唱歌和把道德要求实体化为品质不一样。-ying (106字节 阅读:51次 2004/09/15 15:19) 怎么没有效果呢-叶子 (177字节 阅读:44次 2004/09/15 15:31) 你已经回答了这个问题：-ying (300字节 阅读:31次 2004/09/15 15:34) 有点虚无主义了吧。-叶子 (218字节 阅读:37次 2004/09/15 16:02) 说实在的，我不这么认为孩子会“突然”怎样，但是-容若 (429字节 阅读:44次 2004/09/15 15:21) 我不认为对不懂道理的孩子讲道理是对牛谈琴，这不符合蒙特索利的精神胚胎的说法。(空)-叶子 (阅读:59次 2004/09/15 15:28) 精神胚胎是说人家自己会长好的，不用我们太多操心。(空)-ying (阅读:36次 2004/09/15 15:39) 那我就不明白了。-叶子 (476字节 阅读:42次 2004/09/15 16:06) 精神胚胎加吸收性心智应该可以解释你的疑问-梦烛 (1787字节 阅读:199次 2004/09/15 16:53) 你这个说法我赞同！(空)-叶子 (阅读:42次 2004/09/15 17:08) 我觉得关键是孩子在这个年龄根本听不懂说的是什么：）-容若 (272字节 阅读:85次 2004/09/15 15:40) 我同意你的理解-梦烛 (465字节 阅读:62次 2004/09/15 17:00) 我和你想法一样，我觉得应该按孩子懂的方式建立规则：）(空)-容若 (阅读:42次 2004/09/15 17:11) 对，适当的引导，绝不代表听之任之。(空)-叶子 (阅读:38次 2004/09/15 17:12) 1、尽量让孩子自己解决2、家长有正确的态度并且表明家长对此的态度-容若 (46字节 阅读:41次 2004/09/15 17:25) 总结得好！(空)-梦烛 (阅读:34次 2004/09/15 17:27) 四个字：潜移默化-皮皮猴 (126字节 阅读:59次 2004/09/15 15:21) 是啊，好了，讨论累了，收兵！呵呵(空)-叶子 (阅读:30次 2004/09/15 15:27) 来晚了。补充一点。-lucysmiles (1072字节 阅读:72次 2004/09/15 15:48) 你说的这个效果，我相信，但是，效果背后的东西……-ying (321字节 阅读:40次 2004/09/15 15:54) 这个例子还是不够好：）-容若 (313字节 阅读:37次 2004/09/15 15:55) ying说的这一点倒是被我忽略了，应该好好考虑一下。-lucysmiles (8字节 阅读:137次 2004/09/15 16:05) 我明白YING的意思，但我怕她为了不做“好孩子”而丢弃了该遵守的。-叶子 (75字节 阅读:35次 2004/09/15 16:13) 我主要是怕万一伤到别的孩子，或是自己的孩子受伤。(空)-蓝灵灵 (阅读:39次 2004/09/15 16:04) 梦烛姐，我十分赞同你的观点，孩子是能够自己长大的。但是我的一些朋友反对，他们认为如果自己的孩子欺负别人，看着不管不好意思，其实他们没好意思说如果自己孩子被欺负，他们更想干预。-christy (190字节 阅读:49次 2004/09/15 16:13) 我有和你一样的烦恼！-梦烛 (369字节 阅读:63次 2004/09/15 17:06) 孩子们在成长的过程中，不打架，不挨打，几乎是不可能的。-蓝心 (543字节 阅读:81次 2004/09/15 16:33) 照你说法打人的似乎还挺自豪，被欺负的是自己性格软弱认命了吧。听着真恐怖。(空)-叶子 (阅读:42次 2004/09/15 16:45) “自豪”“认命”这种想法只有大人才会引申出来，孩子们是不会有这种想法的。有一部分孩子的确性格比较内向、安静，让他们和活泼、外向的孩子打架，他们是会吃亏的，作为家长我们能交给他们的就是自我保护。(空)-蓝心 (阅读:46次 2004/09/15 16:56) 这些更是表面现象了。内向安静的孩子不见得打人不凶，活泼外向的孩子不见得具有攻击性。-叶子 (206字节 阅读:53次 2004/09/15 17:11) 探究一下孩子的心理，关注一下孩子的心灵是我们的责任和义务，但怎样才能有效的帮助孩子解决不被打的问题呢？(空)-蓝心 (阅读:51次 2004/09/15 17:19) 其实连自我保护也教不会的。(空)-梦烛 (阅读:23次 2004/09/15 17:21) 是。听说有的家长教孩子反击来自我保护，这不更乱套了吗？(空)-叶子 (阅读:41次 2004/09/15 17:24) 是呀。太小的宝宝的确学不会，所以顺其自然吧，只要不是打破了头，挨一、两巴掌也每什么太大的问题。(空)-蓝心 (阅读:51次 2004/09/15 17:28) 是的，我说的“不干涉”不等于“不管理”，-梦烛 (597字节 阅读:47次 2004/09/15 17:40)

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