很早以前，高中才是分水岭，初中分层的作用不明显。现在感觉初中就是分水岭，本质上孩子在初二就分层了。

我娃的学校初一没有分班，根据入学考来决学号（这招挺*了），然后大家一起学，小学到初中学习任务量大变，所以开始都忙乱，但半学期左右就适应了，好学生十一点睡觉，差点的娃搞到十二点以后去，月考成绩就是证明。

初二学校有重点班，能分进去就表示你成绩可以，记忆、理解和专注力都强于普通学生，在重点班老师讲课有难度，月考经常虐到大量学生不及格，但一样有90分的孩子，题略微容易点就是满分，能力的差异很明显。有好成绩的娃在重点班睡觉，有普通娃在普通班拼命，天注定。

到初三就不用说了，小朋友们的特点很明显，有勤学努力类型的，有聪明贪玩类型的，有聪明又努力类型的，极少是不聪明也不努力类型的，认清自己就好，有些拼命以后追上来的，也有因为不努力落后面的。我娃的一个好朋友就是努力追赶类型的，初三一年成绩从年级90追到40以内，心满意足。也有前10的娃睡不好觉的，也有目标高远的娃聪明又努力的娃不打100分就哭半天。我同学娃初中毕业高分，高二去面试中科大（没有成功），高二试了高考题不到600分，高三再来一年估计985不成问题。

就是感觉现在的娃竞争提前，初中毕业大概决定未来的方向了。