但愿吧，我倒希望能给孩子更直接的安慰。

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ying

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但愿吧，我倒希望能给孩子更直接的安慰。

而且这种变相的安慰，孩子能否理解为安慰？

我把我放在孩子的处境下，我好像没觉得是对我安慰呢，我觉得是对我提要求呢。

再说，要是变相安慰，那以后孩子专门学会的都是“变相”的怎么办？孩子以后诚心安慰别人，但是使用了“变相”的方法，别人不接受咋办？

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2004-10-21 14:01:09

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“亲亲那个姐姐，告诉她我没事了”-单枞 (1515字节阅读:2197次跟贴:65 2004/10/21 11:26)

很好。(空)-Feng (阅读:45次 2004/10/21 11:32)

适时做到是不是会很难呢-单枞 (8字节阅读:59次 2004/10/21 11:48)

慢慢学习吧。不要对自己太苛求了。　(空)-Feng (阅读:65次 2004/10/21 12:13)

好妈妈(空)-cpymather (阅读:85次 2004/10/21 11:34)

偶特别喜欢这样能让人不由自主微笑起来、温馨的讲述！(空)-单枞 (阅读:58次 2004/10/21 11:49)

好！学习！(空)-叶子 (阅读:86次 2004/10/21 11:38)

希望我们都能成为这样达观的妈妈，给宝宝做一个优秀的启蒙(空)-单枞 (阅读:74次 2004/10/21 11:52)

我也是告诉孩子不要计较别人的过失-unknow (62字节阅读:125次 2004/10/21 12:06)

再接再厉，共同进步(空)-单枞 (阅读:58次 2004/10/21 12:17)

恩，不错，他长大了一定不错，偶佩服那个妈妈(空)-玫瑰百合 (阅读:60次 2004/10/21 12:06)
我有一点儿不同想法-ying (543字节阅读:85次 2004/10/21 13:38)

我又联想到叶子和洋兔讨论的“竞争力”、“合作”和“爱心”问题-ying (662字节阅读:85次 2004/10/21 13:44)

疑惑：-叶子 (687字节阅读:75次 2004/10/21 13:53)

不是说强大的人就能帮助别人。而是能真正帮助别人的，是强大的人。这个命题反过来不成立。-ying (93字节阅读:87次 2004/10/21 14:05)
同意。这个妈妈好像先抚慰孩子的同时也教宝宝怎样去理解别人，并不表示她忽略了宝宝的感受，这并不冲突。(空)-Feng (阅读:167次 2004/10/21 16:51)

嗯，也许实际上安抚了，但是至少文中强调的不够。误导。(空)-ying (阅读:123次 2004/10/21 17:05)

是。我个人觉得这篇文章强调了妈妈在日常生活中的小小建议会给小宝宝带来什默样的影响，并不说明孩子的感受不重要。　-Feng (168字节阅读:154次 2004/10/21 17:12)

嗯，你的帖子让我想明白了。谢谢！-ying (667字节阅读:92次 2004/10/21 17:26)

握手！(空)-叶子 (阅读:85次 2004/10/21 17:39)

这又回到老话题上了：究竟应不应该把孩子当成一个缩小的成人来对待？-叶子 (368字节阅读:267次 2004/10/21 13:45)

关于美德/道德教育，我觉得《夏山》给我很多感触-ying (292字节阅读:106次 2004/10/21 13:52)

我感觉：-叶子 (718字节阅读:144次 2004/10/21 14:05)

不行，这个例子不行-ying (307字节阅读:90次 2004/10/21 14:10)

分特！我觉得这问题有很大争议。(空)-叶子 (阅读:51次 2004/10/21 14:13)

我觉得这是一种变相的安慰-unknow (160字节阅读:323次 2004/10/21 13:50)

但愿吧，我倒希望能给孩子更直接的安慰。-ying (365字节阅读:103次 2004/10/21 14:01)

怎么说呢-unknow (218字节阅读:83次 2004/10/21 14:09)

建议看看我下面推荐的书。(空)-ying (阅读:82次 2004/10/21 14:14)

再次推荐网络书籍－－《孩子，把你的手给我》-ying (178字节阅读:89次 2004/10/21 14:13)

感谢ying的推荐，收藏，有时间好好看一下。(空)-蓝心 (阅读:52次 2004/10/21 16:11)

应该教会孩子照顾和安慰别人,现在孩子想着自己的时候太多,一点儿也不会照顾人,我下决心把儿子培养成新新好好男人(空)-月貌花容 (阅读:221次 2004/10/21 15:28)
我很喜欢这个妈妈。以前smileeveryday贴过这篇。我觉得这篇文章更主要的是讲作妈妈的可以具有的一种姿态。(空)-菁儿 (阅读:195次 2004/10/21 15:55)
我的答案-fatty (503字节阅读:75次 2004/10/21 16:03)

基本同意，除了一点儿点儿。-ying (208字节阅读:250次 2004/10/21 16:20)

嗯，我又想了一下，觉得应该告诉孩子，下次出行的时候，要跟紧妈妈或者老师。(空)-ying (阅读:179次 2004/10/21 16:24)

还有在原地不要离开，等着妈妈和老师来找。(空)-ying (阅读:222次 2004/10/21 16:31)

要允许别人犯错误，也就是“谋事在人成事在天”(空)-fatty (阅读:244次 2004/10/21 16:37)

说说我的看法-麻雀儿 (336字节阅读:87次 2004/10/21 16:17)

同感！(空)-fatty (阅读:110次 2004/10/21 16:19)
同意！(空)-ying (阅读:58次 2004/10/21 16:22)
试问缺陷在哪呢？教育的目的难道不是遵从人性的吗？-叶子 (117字节阅读:149次 2004/10/21 16:38)

但是完美人性的养成，不是靠“要求”的来的。-ying (295字节阅读:88次 2004/10/21 16:43)

当然！但是从楼主的例子来看，中国孩子受的这种委屈，我们家长给孩子的安慰其实只会多不会少。-叶子 (758字节阅读:139次 2004/10/21 16:51)

你这个例子也不是关注孩子感受，我觉得。-ying (306字节阅读:77次 2004/10/21 17:01)

独生子女时代以来，孩子关注自我感受的时候还少吗？(空)-叶子 (阅读:110次 2004/10/21 17:06)

不是家长不想关注，而是观念以及关注的方式方法问题，使得实际上，孩子的感受没有被关注到。(空)-ying (阅读:72次 2004/10/21 17:11)

安慰孩子，但不埋怨他人，两者并不冲突吧(空)-容若 (阅读:128次 2004/10/21 17:13)

我觉得不适自私冷漠，是因为社会发展了，资源丰富了，可以满足的个人需求更多了，造成人的独立性更强了-fatty (356字节阅读:87次 2004/10/21 16:52)

孩子是没有能力去照顾别人的感受，但是做家长的可以把美的东西展现给他看！-叶子 (516字节阅读:368次 2004/10/21 17:01)

同意！但是我认为在孩子能力不足的时候，不要让他做超越他自身能力的事情，这样对他的压力太大了(空)-fatty (阅读:107次 2004/10/21 17:04)

超级同意！(空)-ying (阅读:64次 2004/10/21 17:06)
我们会把一个1岁多的孩子全托给奶奶或者幼儿园，却说让他给一个同样惊慌的姐姐一个吻压力大！我们究竟是经常做恶前者还是后者？(空)-叶子 (阅读:541次 2004/10/21 17:13)

压力的大小是相对于时间、地点和当时的承受能力而言的，另外有许多压力是在这个社会中必须承受的，是个人和家庭无法抵抗的，那么只能是消除这种压力带来的影响，让孩子慢慢去适应，而不是去消除这种压力(空)-fatty (阅读:61次 2004/10/21 17:48)

仔细看看文章，孩子的妈妈已经安慰了孩子，这个压力已经小多了吧。(空)-叶子 (阅读:103次 2004/10/21 17:52)

缺陷是方法过于简单,好象缺少一个步骤-麻雀儿 (161字节阅读:87次 2004/10/21 17:03)

太同意了！(空)-ying (阅读:81次 2004/10/21 17:07)
这么说差不多了。其实小文的目的可能不是平常的教导，而是美德的升华。(空)-叶子 (阅读:75次 2004/10/21 17:14)
补充：生活中我们不急缺安慰，急缺宽容。不是吗？(空)-叶子 (阅读:63次 2004/10/21 17:18)

缺安慰的人，很难去宽容别人。(空)-ying (阅读:68次 2004/10/21 17:28)

又仔细看了一遍原文，这位妈妈首先蹲下来已经安慰他的孩子了。-叶子 (267字节阅读:120次 2004/10/21 17:35)

是这样.(空)-麻雀儿 (阅读:65次 2004/10/21 17:30)

感谢大家的启发，我想的更明白了些：-ying (839字节阅读:71次 2004/10/21 17:38)

握手！(空)-叶子 (阅读:61次 2004/10/21 17:39)

嗯。(空)-ying (阅读:57次 2004/10/21 17:45)

真棒！(空)-容若 (阅读:56次 2004/10/21 17:48)

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