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等 级:资深长老 |
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注册日期:2003-09-11 |
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继续,刚才不能敲中文了.
5岁的孩子对数的概念还只限于数数阶段,即使知道加减,理解也不是很深.只有学到进位借位之后,他才能体会到速算的好处,也才能真正掌握某种算法和技巧,否则只会照猫画虎.
学龄前儿童的数学教育,主要是培养兴趣.帮助他们建立数及其运算的概念(不是加减乘除等名词).例如:在和孩子玩数豆子游戏时,请他把9粒豆子分给3个小动物吃,这时候不宜告诉他有关除法的任何信息,也许他第一次需要你的帮助,但在两天之后,他会熟练地把任意数量的豆子平均分配给小动物们.这样的孩子将来学除法时一定不会有压力,运算速度也决不会慢....
在玩中学是我的一贯主张.即:让孩子在无意识间接受有意识的教育.超前接受死板的灌输只能让孩子对这一学科心生畏惧或反感.
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