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叶子
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谢谢,接着说
1。那是不是说,孩子在特定时期有发展这个敏感期的潜质,而环境在适当是时期又恰恰给了他这种刺激,所以孩子的这个敏感期就形成了。

2。敏感期有正面有负面,正面的是我们应该提倡鼓励的,负面的是我们应该警醒摒弃的(尽管我们客观的环境根本做不到,我们可以尽量杜绝)?

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凡事包容,凡事相信,凡事盼望,凡事忍耐;爱是永不止息。 《林前》第十三章《爱的颂歌》
2004-11-02 12:42:28   此文章已经被查看52次   
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