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叶子 等    级：资深长老 经 验 值：11383 魅 力 值：6688 龙    币：33539 积    分：17958.9 注册日期：2000-09-06	呵呵。可以探讨探讨。 既然扯到宗教上了，就来说说。 我们考虑问题总喜欢先入为主，怎么知道牛顿信仰了神以后就思想不自由了呢。如果说没有精神信仰是一种精神自由，而这种精神自由可以带来成就，带来幸福，世界上就真的没有那么多问题了。 -- 凡事包容，凡事相信，凡事盼望，凡事忍耐；爱是永不止息。 《林前》第十三章《爱的颂歌》
2004-11-11 15:29:14	此文章已经被查看58次

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大陆新移民：美国人竟然是这样教育小学生-老东 (9161字节 阅读:255次 跟贴:21 2004/11/10 22:07)[跳过] 好文！那些主张孩子背经颂典的，都来看看！(空)-叶子 (阅读:109次 2004/11/11 10:06) 唉,这属于两个层面的东西.-菁儿 (863字节 阅读:86次 2004/11/11 11:23) “思想的自由比形式的自由更重要”这个是我一直主张的！-桃桃猪 (94字节 阅读:69次 2004/11/11 13:55) 我也是，还想认识布波！(空)-菁儿 (阅读:64次 2004/11/11 15:00) 你的话似乎和楼主的贴子没有多大关系，还是我理解有限。-叶子 (239字节 阅读:66次 2004/11/11 14:02) 呵呵，可能是我的表达能力有限吧！-菁儿 (191字节 阅读:54次 2004/11/11 15:12) 呵呵。可以探讨探讨。-叶子 (302字节 阅读:58次 2004/11/11 15:29) 你又误解了-菁儿 (134字节 阅读:92次 2004/11/11 16:38) 谢谢，你这么说我认可。-叶子 (191字节 阅读:65次 2004/11/11 16:45) 中国教育是有很大的问题，主要是缺乏创造力地说；美国教育也有很大的问题，主要是基础知识太贫乏薄弱地说。如何把这两种不同的教育思想和方式完美地结合起来，是两国教育均面临的巨大挑战。(空)-书上说 (阅读:295次 2004/11/11 15:30) 基础知识是可以不断习得积累的，但创造思考能力是过了一定时期就完全丧失的说！(空)-叶子 (阅读:68次 2004/11/11 15:33) 偶感觉基础知识也是过了一定时期就不好弥补地说。(空)-书上说 (阅读:93次 2004/11/11 15:35) 我认为推崇一方面不一定要打倒另一方面，兼容并蓄岂不更好！(空)-梦烛 (阅读:97次 2004/11/11 15:39) 那是不是也应该有个主次，因为时间精力都是有限的，就象孩子在某个敏感期我们应该提供相应的环境，错过了就难以弥补。(空)-叶子 (阅读:91次 2004/11/11 16:56) 现在有一种提法：想象力比知识更重要。保护孩子的想象力！！！(空)-分享阅读 (阅读:55次 2004/11/12 13:41) 不同的教育方式得出的是不同的结果，美国人教的是能力，而我们教的是通过考试？什么时候我们的教育也能向他们那样呀？(空)-cpymather (阅读:86次 2004/11/11 15:11) 其实美国学生也不是完全不背的，美国电视剧《成长的烦恼》里，mike不是一样要背美国的历任总统是谁。我们中学的历史课里并没有要求学生背清代的十个皇帝是谁呀。(空)-梦烛 (阅读:247次 2004/11/11 15:41) 那片子我有一套呢，好看(空)-绿百合 (阅读:60次 2004/11/11 17:20) 是呀，好看，那里面的很多方法值得我们借鉴，不过，我爸说：“这都是什么乱七八糟的。”呵呵。(空)-梦烛 (阅读:66次 2004/11/11 17:50) 我记得mike考历史之前把答案抄在鞋底，结果全记住了，考试的时候没有作弊，考完感觉很爽把脚往桌上一搭，让老师发现了。。(空)-Feng (阅读:337次 2004/11/11 17:27) 好玩情节的多了……(空)-绿百合 (阅读:55次 2004/11/11 17:28)

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