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儿童的“承诺”
梦烛你好:
孩子在答应做一件之前,无法想象到做事过程中的问题和感受,因为他们没有这样的经验,这就是许多家长报怨孩子答应的事情为什么不能覆行的原因。成人也是这样,我们一般答应要做的事,都要经过了一番思量之后。这个“思量”,必须具备两个条件:一、这个人已经成长到能以他人的眼光来审视自己、认知自己的长处与短处、正确估量自己的力量,这需要成长到一定的阶段,一般是16岁之后才可以;二、有一定的生活经历和经验。
而儿童来到这个世界上没有几年,他们主要是利用周围环境中的一些因素无意识地工作,通过工作,自己创造自己的精神模式。这个精神模式包括人格的,思维的,心理的、感受的,等等。这个时候,“经验”不是他们的特长,没有经验,他们也就不能为自己所承诺的事情负责,因为这个“承诺”不是建立在对自己“知根知底”的基础之上的。如果儿童的承诺超过了自己能够承担的限度,在要求放弃时又被成人控制而无法放弃,他们就会“心力透支”,这项“透支”的尝还方式,就是将来害怕承诺与逃避责任。
你说的不想让他放弃自己的目标是有道理的,但有个前提——这个目标必须恰好适合于他,这是第一。
第二、如果你不想让你的孩子放弃,必须找到他的困难到底在哪里,然后针对困难来帮助他,而不是只在口头上鼓励他坚持。请你看看《窗旁小豆豆》,上面有一段,是说豆豆特别喜欢舞蹈,在报了舞蹈班之后的情况。
第三、我认为你的观念很对,孩子的游泳以锻炼身体为主,而不是学一些高难度的动作。在他自己没有主动要求学某项动作时,不可强行要求他。如果教练想让他学,那就应该想一些使孩子产生兴趣(要学的需求,也就是内动力)的办法,这样他就不会觉得动作难而打退堂鼓了。请再与教练好好沟通,相信他会想出好办法的。
另:我明天去外地,一周之后回来(这段时间无法在这里答贴)。请有问题的家长先把问题发到“李跃儿教育论坛/解答疑难”中,会有很多朋友讨论并回答的。
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李跃儿
(此文由李跃儿在2004-12-26 21:10:01编辑过)
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