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关于小乐器--我的犹豫
上次组织了小乐器的集采,大约有三十人左右报名参加吧.随后还收到若干条手机短信,还想参加.上次我也专门为小乐器编写了若干节奏练习,编写得不多,想要的家长不多,但是取小乐器的时候都要求给谱子,当时准备的不够,所以就把谱子放在了网上供大家下载.当时就说了,请大家练习后给些意见,我可以根据孩子们的实际情况再修改.随后我又找了一些旋律乐器,几位妈妈就建议挑一些音准,音色方面不错的,又找了几家,最后发现一家外贸的旋律乐器做的不错,根据样品比较来的,音准和音色,还有产品质量都不错.(这其间花费的银子和精力就不说了)
而一直都有信使,或者手机短信和电话,还有妈妈想参加集采,或者问旋律乐器的集采的.我都说请在等等.其实在我比较完乐器后,根据孩子们的情况,我就已经想好了帮助妈妈们用音块来培养孩子的音高概念.孩子们对音阶的顺序和音高没有概念,所以拿着小木琴或者小打琴,是随便的敲,没有节奏和旋律的.所以敲一会可能就没有兴趣了.音块每个音都是独立的,可以任意拆分,这样,可以从单音开始,逐渐增加,二个,三个....在这个过程中,慢慢地孩子就会记住音阶及音高了.也可以慢慢敲打出旋律,掌握相应的节奏.我也准备再编一个教程,帮助妈妈们来和孩子们一起学习,我想,老师的作用只是引导,更多的事情还是需要妈妈来协助孩子去做.当妈妈们帮助孩子们学会了音阶,节奏,孩子们不仅可以敲打自己熟悉的儿歌,也可以自己来创作乐曲,相信在家的轻松愉快环境中,孩子们会有更多更新的创意.
可是,我现在没有得到任何家长关于上次节奏乐器的使用的感受,没有信息反馈,使我很犹豫要不要继续这项工作,一边是接连不断家长的需求信息使我觉得有必要坚持下去,可是另一方面没有反馈又使我觉得好象这样做没有什么用处与意义.
其实,每个孩子都是极具音乐天赋的,但这需要我们去培养.这并不是做一名专业音乐者才需要的.即使普通人,有一定的音乐素养,都是一件美好的事情.
(此文由青青筝艺在2004-12-29 15:11:08编辑过)
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2004-12-29 15:07:12
