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事件多样性的陷阱
事件的结果具有多样性,对于单个事件结果只有一个,用教授的儿子不成器德单个事件来说明问题就进入了事件多样化的陷阱。
其实对于教授儿子不成器的事件概率是呈正态分布的,成为不良少年属于小概率事件。从概率分布的图形来看,教授孩子成才图形应该是个瘦高型的,也就是说与普通大众孩子成才的概率分布相比,在同等的置信区间内教授孩子不成才的概率还是比较小的。也就是普通人孩子不成才的概率更大。
以上事件完全是个案事件,不能代表总体。我们不能用个别事件的原因分析作为整个群体的结论,如果这样做就进入了事件多样化的陷阱。我们只能分析这个教授的具体情况,得出孩子不成器的原因。然而,具体情况往往在信息不对称下得出错误的结论。
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