我是这样给儿子讲故事的

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wyh2004

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我是这样给儿子讲故事的

像许多年轻的妈妈一样，儿子的到来让我促不及防，手忙脚乱了好一阵子。问题就像雨后的春笋似的，一个接一个地冒出来，让我应接不暇。好容易适应了这种忙乱的生活之后，儿子已经1岁半了。这时候的他，俨然是个小“指挥家”，要什么东西，小手一指啊啊大叫，就是不说话，甚至连爸爸妈妈也不会叫。看到同龄的孩子都能流利地运用语言跟大人交流，我心里这个着急呀！丈夫劝我说：“有的孩子天生说话晚，也许咱们的孩子就属于这一类，再耐心等等吧。”不等又能怎么样呢？只好等。
儿子虽然不会说话，但他很喜欢看图书。他会用小手拽住我，然后抓起一本图画书，用手指指书再指指我。我明白他想让我给他念故事，于是就坐下来给他念故事，儿子听得很认真，听到高兴处就挥舞着手臂乱叫，嘴里发出咯咯的笑声，借此表达他的兴奋之情。我一看，有门儿！也许这样可以训练他说话，因此尽量把声音放慢，一个词一个词地念清楚，希望他能跟着我读。而他只是冲着我嘻嘻笑，什么声音都不发，笑得我心里直想哭。
两岁半的时候，儿子终于开始学说话，令人惊奇的是不到一个月的时间，他不但普通的日常用语都会说了，而且连故事书上常用的成语都能灵活运用，这让我惊讶不已，同时明白是读书让他掌握了基本的语言逻辑，因此也更愿意给他读书了。
儿子从被动地听书到主动地学字，到上学之前，他已经连报纸和成人杂志都可以独立阅读了。而且特别喜欢看幽默的故事，《老夫子》的漫画总能让他发笑。这时候，他开始提出了更高的要求。因为看够了大同小异的童话故事，他让我给他编更好玩儿的、更新鲜的故事给他听。这下子我可犯了难。
我想当家长的都或多或少地给自己的孩子编过故事，可儿子的要求有些太苛刻了！他要听别人没有听过的、要有好多有趣的冒险故事组成的、而且不能是人类的故事，这可怎么编呀？心里不免有些懊恼，现在的孩子真不好对付！可故事还得编，儿子整天盯在屁股后面催呢！于是憋了两天憋出个精灵村的故事来。是写一些小精灵如何抵抗史前血蚂蚁的进攻。儿子听得聚精会神，常常被故事里小精灵的语言和动作逗得哈哈大笑。可他听完了以后说，故事够热闹，也好玩儿，但是哪一个小精灵才是主角儿啊？是啊，这我可没想过，光顾着热闹了。
思前想后，那就给加个主角儿吧，就叫小精灵迪迪吧！儿子一听拍手跳着说：“太好了！别的儿童书里都有主角儿的！妈妈的也要有！”没想到自从有了小精灵迪迪，故事就一发不可收拾了。先是迪迪带领精灵们大战血蚂蚁，然后他又离开了精灵村和一些奇怪的小伙伴儿们去黑夜之城挑战黑夜天使，为妈妈夺取救命的宝珠。儿子听得兴高采烈，我却做得很辛苦。为了不忘记故事内容，我先要在电脑上把内容打出来，然后再给他讲。为了满足这么一个充满幽默感的儿子，故事里还必须要有足够能逗人发笑的情节。不过看到他听得津津有味儿，我的心里也很高兴，至少自己的辛苦没白费。
故事里的小精灵迪迪在朋友们的帮助下，克服了很多困难，但他从来不言放弃，他善良、友爱、勇敢、坚定，伙伴们都钦佩他、喜欢他。我发现儿子在听完故事后，自己的言行也有了一些改变。以前不允许别的小朋友碰他的玩具，现在能拿出来跟大家一起玩；他喜欢做手工，以前制作的过程中出现了一点儿差错就会大发脾气，而现在他会吸一口气再重新开始。他开始主动帮助姥姥、姥爷做一些事情。看来故事在潜移默化地影响着他，他的转变让我感到非常欣慰。
儿子听故事的时候常常给我提出意见，比如这里能不能让它再好玩儿一点儿？小孩子都喜欢热闹，能不能加一个很调皮淘气的角色？我想加一个调皮的男精灵，可他不同意。他说：“我们班有好多女孩子比男孩子还调皮，凭什么光说我们男孩子呀？这不公平！”于是为了男女平等，故事中出现了海仙子这个喜欢恶作剧的丫头，她调皮、任性、不顾别人的感受，但她心地善良，在一次次的冒险中慢慢地改变着自己。儿子听了很高兴，说海仙子很像他的同学，希望她们也能听听海仙子的故事，像海仙子一样变得好起来。
后来，我又创造出了蓬蓬这个胆小、饶舌的松鼠。它刀子嘴豆腐心，总喜欢挑别人的毛病，真遇上事情了又不知所措。儿子听了以后觉得蓬蓬很滑稽，像个小丑儿。不过，这个小丑儿很有意思，少了它会少了很多笑料呢。故事在我和儿子的交流中变得越来越丰满、有趣。而我创作故事的热情也越来越高涨。
在儿子的鼓动下，我又写出了《谁发出了火焰令》和《冰海魔踪》，连同先前的《大战血蚂蚁》和《黑夜天使》，迪迪一共有了四部故事，而且迪迪的本领也在不断地增加，他所遇到的事情也越来越离奇，处境也越来越险恶，有时候儿子会听着听着担心地问我，“妈妈，迪迪会活下来吗？您能不能再给他加一些宝贝，让他赶快把坏人打败？”每到这时候，我就摸着他的头说：“好儿子！迪迪像你一样，要慢慢长大。他的本领是在大家的帮助下不断成长的，连孙悟空这样的灵猴儿也不是一生下来就是齐天大圣的，对不对？”儿子问：“妈妈，迪迪会比孙悟空厉害吗？”“不知道。”我说：“但迪迪至少比孙悟空长得漂亮！”
迪迪上天下地的冒险故事让儿子过足了听故事的瘾，而他也要求我将故事继续编下去。他说他想跟迪迪一起成长，做一个像迪迪那样勇敢的好孩子。我渐渐意识到，原来听故事可以对孩子的身心起到那么大的作用。他会把故事里的人物当做自己的榜样去学习、去模仿，这比我三番五次扯破了嗓子要求他做好某些事情要容易的多。故事在改变儿子的同时也改变着我。当我发脾气的时候，儿子会说：“妈妈，迪迪的父母会鼓励他，您为什么不能换种方式跟我说话呢？”我一怔，这小鬼头倒是会活学活用。但转念一想，儿子说得对。我们为什么不能像故事里的人物一样进行平等地交流呢？那样的效果也许会更好，孩子也更容易接受。尊重孩子其实就是尊重自己。
为儿子讲故事在满足了他丰富的想象力和好奇心之后，也为我开辟了一条儿童文学的创作之路。原来孩子们的世界是这样新奇、美好，他们的单纯和善良其实是我们成人最最需要学习的。我们也曾经善良和单纯过，为什么长大之后就忙不迭地去摆脱这些童年中美好的东西呢？看看他们的眼睛，纯净得像高山的湖水，我们做家长的会不会有些感动？会不会在他们的眼睛里也看到一些我们从前的影子？儿子在成长，我也在成长，他引导我拿起了笔，带领我进入了一个全新的世界，一个美丽、善良、新奇、生动的儿童世界。我想其他的家长也会跟我一样，喜欢到这样美好的世界里去作客吧。
（高葵葵）