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天才宝贝
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我的意见
1,孩子的智能和识字量成反比不可能,要深入的理解美国人数据背后的含义,就是由理解、有反应的接收信息,电视、收音机是被动接受,但识字以后的阅读是和口头交流类似的大脑刺激;
2,阅读不是全部,但是重要的部分,不阅读的孩子是可能更熟悉梳辫子,切菜之类的事情,但世界很大,孩子需要涉猎更多的东西,要主动去涉猎;
3,识字是提高观察能力的重要工具,没有这个工具,会观察不到观察不懂很多东西
4,孩子大脑发展很快,听朗读是被动学习,比如给孩子读老舍作品,他完全是被动的,认字导致学习厌倦的担心更是多余,孩子和大人一样,都是领先了才更爱学,而不是领先了就厌倦学,而且这种领先的自豪感和信心会迁移到其他学习领域

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知识就是力量,沟通让知识更有力量
2005-04-13 12:36:27   此文章已经被查看336次   
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