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酸梅汤
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说说我自己.
在我们那个年代,我是个识字比较早的孩子.我记得我上幼儿园大班的时候,老师经常把我放到小朋友中间,给我一本什么书,比如卖火柴的小女孩之类的让我给小朋友们念,然后她们在边上聊天.(什么老师)

我认字是邻居的姐姐教的,暑假的时候,邻居姐姐不上学,就叫我,她的妹妹,还有二三个小孩子去她家玩上课的游戏,邻居姐姐当老师的欲望特别强烈,不但教我们认字,还要求我们回家写作业,"课堂"上就要把每天认识的生字每个写十遍,写得不好罚重新写.这样玩了一个暑假,我家的亲姐姐每天下午都会主动送我去邻居姐姐家,(这样她们就不必看着我了).

当时没有什么功利的想法,就是玩.以至于,我上学之前,已经能读字书了,我记得我读的第一本字书是小说闪闪的红星.还能看北京晚报.因为认字比较早,所以阅读兴趣比较浓,喜欢看书.四年级的时候,我姐读电大中文系,她读的课本,小说,我统统地拿来看过.现在我的床头柜上也全是书.凡是搞不明白的事,总是要找本书来看看.

我想大家在这里争论半天到底要不要教孩子认字都是白搭,小孩有兴趣,不用你催他,他自己就去学了,没兴趣,逼他学了反而痛苦.
可能有的家长想下力气"培养"孩子的兴趣,可我总觉得兴趣是天然的,不是人为能改变的.就象我家保姆看见电视就走不动路,前一天晚上看过的电视剧,第二天上午还要看重播,而我可以一二个月不看电视,但不能一天不上网一样.
以后上学压力那么大,干嘛要过早地剥夺孩子玩的权力呢.上学之前,还是让孩子好好地玩一玩吧.

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2005-04-14 16:11:51   此文章已经被查看156次   
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