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| 等 级：高级居民 |
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| 注册日期：2005-05-16 |
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<转帖>蒙特梭瑞感官教学内容
蒙特梭瑞感官教学内容
蒙特梭瑞以发展儿童各种感觉能力为出发点，把感官教育分为视觉、嗅觉、听觉、触觉和味觉五种感觉教育。通过这些感觉训练使幼儿成为更加敏锐的观察者，增进和发展他们的一般感觉能力，使之处于更令人满意的状态，比如完成阅读和书写等复杂动作，为进一步的数学和语言教育奠定良好的基础。
一、?牐犑泳踅逃?
视觉，就是人们通常所知的眼睛的感觉，视觉教育即培养儿童形成分辨物体大小、颜色、形状等视觉能力的教育。蒙特梭瑞设计了一套关于大小、形状、颜色的视觉区别的教具。
大小：
插座圆柱体——高—低、粗—细、大—小
粉红塔——大—小
棕色梯——粗—细
长棒——长—短
彩色圆柱体——高—低、粗—细、大—小
可以在一起玩，互相交换增加多样性。粉红塔、插座圆柱体对3岁幼儿最有吸引力。
颜色：
色板——颜色的种类、明暗（明亮度）
蒙特梭瑞“儿童之家”发现，连3岁幼儿也能把64块的所有颜色按层次摆出来，可以让幼儿进行记忆颜色的练习。
形状：
几何图形嵌板——各种几何平面图形（圆、三角形、四边形、多边形等）
几何立体组——基本的几何立体（球体、长方体、三角形、圆椎、四角椎等）
构成三角形——三角形的种类及三角形的组合（辨别与组合）
其他：
二项式——颜色和大小的要素的应用
三项式——颜色和大小的要素的应用
二、?牐牬ゾ踅逃?
对幼儿各种触觉，如手接触的物品的皮肤觉（触觉）、温度觉、重量觉、压觉等教育的教具
触觉：
触觉板——物体表面的粗糙—光滑
布盒——布的种类与触觉（手指）
温度觉：
温觉瓶——热的、暖的、温的、冷的
温觉板——物体本身的温度
压觉：
压觉筒——压力的大小
重量觉：
重量板——重—轻
实体认识：
神秘袋——触觉及肌肉感觉的同时配合，靠手的触觉来了解物体
几何立体组——基本的几何立体（球体、长方体、三角形、圆椎、四角椎等）
三、?牐犔?觉教育
听觉教育可以培养幼儿对声音的强弱、高低、种类（乐音的颜色）的辨别能力。声音的种类有无数种，难以制作特别的教具，可对实际生活中听到的声音或各种乐音进行分辨练习。专门的教具包括音筒和音感钟。
四、?牐犖毒鹾托峋踅逃?
蒙特梭瑞请小朋友嗅新鲜的紫罗兰和茉莉花，然后蒙上他的眼睛，将一束紫罗兰凑到孩子的鼻子下让他猜出是哪种花，为了区别花香的浓淡，花的给予量逐渐减少，最后只给一朵。吃饭时可以训练味觉，道理同嗅觉训练一样。还可以用舌头接触各种味道的溶液，苦、辣、酸、甜、咸都行。练习结束后，可以让幼儿漱口。教具包括味觉瓶和嗅觉筒，基本味道（甜—咸—酸—苦）
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2005-06-03 13:26:38
