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坦白地说，我不太同意这个观点，我认为下一代的孩子们应该学习认繁体字，但不用学写，而且小学绝不是学习繁体字的好时机。
首先申明，我会认繁体字，也能直接读古文，不过不会写繁体字。是很有用，比如我到香港去就非常有用，在日本的时候也能多少派上点用场。
但是我不同意让小学的孩子学繁体字。原因如下：
1. 当小孩子在学认字和写字的时候告诉他们一个字有两种正确的写法，但学校和老师却只认可一种，这是非常危险的事情。会造成小孩子头脑里的大混乱，再加上目前的环境里繁体字还是占极少数，没有环境可用，不太可行。
2. 我在香港一个朋友家发现他们的孩子会认和会写的字比我们这边的孩子少多了，于是借着给用户上课的机会调查了一下，这些高级知识分子们（当然，全是工科的）没有一个人能写出“龟”的繁体字的正确写法。
3. 我认为一版简体字（就是目前用的这一版）是非常有效地提高全民识字水平的一种方式，毕竟不是所有人都有机会去深入地研究古文，但认字却几乎是生活必须的，中国还有大量的文盲，简体字大大简化了扫盲的难度，功在千秋。
当然，从另一个角度来说，正因为中国几千年来的文字一直没有做大的简化，基本上从秦朝把小篆简化为隶书之后，中国的文字就具有非常大的一致性，从而使得几大文明古国中，只有中国保留下来的历史积淀最多，对世界文明史都做出了极大的贡献。不象别的文明，要不就是灭族，象埃及虽然还在，但是已经没有人能认识当年的古文字了。
所以我同意孩子们应该学习认识一下繁体字，我不会写繁体字，目前没发现有什么麻烦。学习方法很简单，找一些他们喜欢的书，但却是繁体字版即可。想当年就是我们家的一本线装宋词让我学会了认繁体字的。
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2005-06-17 11:44:11
