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灰色小菲马 等    级：资深长老 经 验 值：7962 魅 力 值：702 龙    币：2129 积    分：4174.5 注册日期：2005-06-07	其实就我个人来说也是认为读经是有好处的。拿上学时学建筑史来说， 谈到现代派建筑是，总是强调现代派建筑师对古典主义的反叛，强调现代派的简洁以及“少就是多”“装饰就是罪恶”的著名口号。但是最早开创现代派的那些大师本人都是接受过传统的巴黎美术学院式的训练的，有着深厚的古典功力，所以他们创作的现代派作品虽然简单但比例、尺度非常恰当、优雅。就像胡适号召白话文运动其实他本人的国学功底非常扎实一样。而现代派发展到七、八十年代很多房子连简单都谈不上了，只能叫简陋了。 关于孩子对经典的学习我隐约也有类似的感受，所以我其实是支持读经的，只是不想给孩子增加额外的负担，而且想不明白孩子的学习、了解该掌握一个什么样的“度”？ -- 我没有独立思想，但我可以有独立立场。
2005-06-21 13:57:41	此文章已经被查看163次

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帮我出出主意好吗？儿子所在的幼儿园要开展传统经典诵读活动，正在向家长调查。联想到胖墩儿前两天关于繁体字的话题，所以想听听大家的意见。(空)-灰色小菲马 (阅读:219次 跟贴:23 2005/06/21 09:33) 我的看法是：只要孩子喜欢，多学一些东西没坏处，如果孩子厌烦，学任何东西都是有害的。而且幼儿园的传统经典诵读只是诵，不涉及繁体字，不会造成孩子的混淆，没关系。(空)-梦烛 (阅读:257次 2005/06/21 11:06) 我家孩子也是。我看了两个小时的宣传光盘，觉得有点用，但又很疑惑，在现行的教育机制下，如何保证读书时间呢？究竟什么是孩子应该学习的？(空)-大沙窝 (阅读:122次 2005/06/21 11:25) 孩子多读书有好处-大沙窝 (913字节 阅读:1761次 2005/06/21 14:19) 这个问题好，但不会有定论。数月前，我那到了这套光盘，一直没听。昨天孩子学校借了活动的宣传VCD，有空就看(空)-龙舞 (阅读:106次 2005/06/21 11:45) 过两天汇报(空)-龙舞 (阅读:75次 2005/06/21 11:47) 让孩子去读经吧-胖墩儿 (387字节 阅读:65次 2005/06/21 12:00) 我的建议:让孩子听听就可以,不必强行让孩子背.(空)-小虞老师 (阅读:72次 2005/06/21 13:10) 慢慢熏陶培养.不过经典诵读总强调不解释给孩子,所以我很迷惑,这些古文孩子能明白吗?(空)-小虞老师 (阅读:188次 2005/06/21 13:14) 强调不解释给孩子？为什么？(空)-krtek (阅读:70次 2005/06/21 13:20) 书读百遍，其意自现。据说孩子长大，自然而然就明白了，现在的任务是刻在脑子里。我没试过啊，道听途说。(空)-蝉语 (阅读:109次 2005/06/21 14:11) 你自己应当有体会啊-unknow (180字节 阅读:73次 2005/06/21 14:28) 还真是。-蝉语 (205字节 阅读:55次 2005/06/21 14:39) 既然长大后才能慢慢领悟,那为什么不放在长大以后再读呢?-Grace_g (151字节 阅读:109次 2005/06/21 14:49) 小的时候没打基础，长大了看古文都费劲啊！-蝉语 (728字节 阅读:112次 2005/06/21 15:05) 有道理。(空)-蓝心 (阅读:63次 2005/06/21 15:09) 不一定读那些所谓的经才能看古文呀. 西游记,三国演义...是多么好的作品,又引人入胜!-Grace_g (571字节 阅读:188次 2005/06/21 15:36) 不妨循序渐进-胖墩儿 (1046字节 阅读:99次 2005/06/21 16:13) 量的积累才能形成质的飞跃。我挺后悔小时候没有多读一些经典的书的。-蓝心 (144字节 阅读:123次 2005/06/21 15:06) 其实就我个人来说也是认为读经是有好处的。拿上学时学建筑史来说，-灰色小菲马 (812字节 阅读:163次 2005/06/21 13:57) 同意你的看法，我有同感。(空)-大沙窝 (阅读:60次 2005/06/21 14:20) “少就是多”、“装饰就是罪恶”-胖墩儿 (419字节 阅读:1094次 2005/06/21 14:25) 呵呵，今天找老师要光盘看，她说，家长基本没有让孩子上这个班的意思，所以我就不用看了。(空)-纳生妈妈 (阅读:161次 2005/06/22 08:37) kkkkkkkkkk(空)-南南妈 (阅读:56次 2005/06/22 08:40)

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