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蝉语 等    级：资深长老 经 验 值：5820 魅 力 值：782 龙    币：5169 积    分：4269.7 注册日期：2004-05-10	还真是。 长大了看的书有的也常会在之后的某个刺激下突然悟到深意了。 可是难道孩子们背下来那么多东西将来都能领悟吗？ 领悟之后他的人生就峰回路转了吗？
2005-06-21 14:39:43	此文章已经被查看56次

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帮我出出主意好吗？儿子所在的幼儿园要开展传统经典诵读活动，正在向家长调查。联想到胖墩儿前两天关于繁体字的话题，所以想听听大家的意见。(空)-灰色小菲马 (阅读:219次 跟贴:23 2005/06/21 09:33) 我的看法是：只要孩子喜欢，多学一些东西没坏处，如果孩子厌烦，学任何东西都是有害的。而且幼儿园的传统经典诵读只是诵，不涉及繁体字，不会造成孩子的混淆，没关系。(空)-梦烛 (阅读:257次 2005/06/21 11:06) 我家孩子也是。我看了两个小时的宣传光盘，觉得有点用，但又很疑惑，在现行的教育机制下，如何保证读书时间呢？究竟什么是孩子应该学习的？(空)-大沙窝 (阅读:122次 2005/06/21 11:25) 孩子多读书有好处-大沙窝 (913字节 阅读:1761次 2005/06/21 14:19) 这个问题好，但不会有定论。数月前，我那到了这套光盘，一直没听。昨天孩子学校借了活动的宣传VCD，有空就看(空)-龙舞 (阅读:106次 2005/06/21 11:45) 过两天汇报(空)-龙舞 (阅读:75次 2005/06/21 11:47) 让孩子去读经吧-胖墩儿 (387字节 阅读:65次 2005/06/21 12:00) 我的建议:让孩子听听就可以,不必强行让孩子背.(空)-小虞老师 (阅读:72次 2005/06/21 13:10) 慢慢熏陶培养.不过经典诵读总强调不解释给孩子,所以我很迷惑,这些古文孩子能明白吗?(空)-小虞老师 (阅读:188次 2005/06/21 13:14) 强调不解释给孩子？为什么？(空)-krtek (阅读:70次 2005/06/21 13:20) 书读百遍，其意自现。据说孩子长大，自然而然就明白了，现在的任务是刻在脑子里。我没试过啊，道听途说。(空)-蝉语 (阅读:110次 2005/06/21 14:11) 你自己应当有体会啊-unknow (180字节 阅读:73次 2005/06/21 14:28) 还真是。-蝉语 (205字节 阅读:56次 2005/06/21 14:39) 既然长大后才能慢慢领悟,那为什么不放在长大以后再读呢?-Grace_g (151字节 阅读:109次 2005/06/21 14:49) 小的时候没打基础，长大了看古文都费劲啊！-蝉语 (728字节 阅读:112次 2005/06/21 15:05) 有道理。(空)-蓝心 (阅读:63次 2005/06/21 15:09) 不一定读那些所谓的经才能看古文呀. 西游记,三国演义...是多么好的作品,又引人入胜!-Grace_g (571字节 阅读:188次 2005/06/21 15:36) 不妨循序渐进-胖墩儿 (1046字节 阅读:100次 2005/06/21 16:13) 量的积累才能形成质的飞跃。我挺后悔小时候没有多读一些经典的书的。-蓝心 (144字节 阅读:123次 2005/06/21 15:06) 其实就我个人来说也是认为读经是有好处的。拿上学时学建筑史来说，-灰色小菲马 (812字节 阅读:163次 2005/06/21 13:57) 同意你的看法，我有同感。(空)-大沙窝 (阅读:60次 2005/06/21 14:20) “少就是多”、“装饰就是罪恶”-胖墩儿 (419字节 阅读:1094次 2005/06/21 14:25) 呵呵，今天找老师要光盘看，她说，家长基本没有让孩子上这个班的意思，所以我就不用看了。(空)-纳生妈妈 (阅读:161次 2005/06/22 08:37) kkkkkkkkkk(空)-南南妈 (阅读:56次 2005/06/22 08:40)

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