![胖墩儿目前处于离线状态](https://user.hlgnet.com/face/Image3.gif) |
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不妨循序渐进
古训有“少不看水浒、老不看三国”的说法。尽管个中道理有待商榷,然而在小学期间就接触“水浒”、“隋唐”等,还是稍许超前了一些。
《水浒传》、《西游记》中使用的近体白话多来源于当时的口语,是较典型的文白夹杂,而非古代汉语。这个差别比较明显。另外,“那些所谓的经”(是不是指蒙学读物和《四书五经》?)似乎可以视为“二十四史”、“百子全书”等大部头的文字的基础和知识的简版。
等孩子上了初中,不妨和他制定一个“六年读百部书”的计划。想起自己的一个旧帖子,里面提到了这一点。多说一句,对于让孩子在什么年龄去学什么,需要从系统论的角度去审视,现在去看,我过去的思路是连贯的和可经受推敲的。
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无论如何,建议并帮助你的孩子去做这样的积累,会使他终生受益,值得提倡。
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