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你必须是一条流动的河
作者：孙瑞雪
你必须是一条有生命的、流动着的河流，否则你将永远无法感知到孩子生命成长和发展的状态。蒙特梭利在如何选择蒙氏教师时，提出过三个条件：一、必须具备科学家的品质；二、对孩子有类似宗教般的热爱；三、教师本人要处在不断的发展中。这三点中，对于家长来讲何尝不是这样呢？如果你希望你的孩子能得到更好的发展，你就必须是发展着的，这样你才具备感知孩子的能力。
用固有的观念教育孩子是一种方法，但用心娄感知孩子则是一种沟通。有一天，一位母亲在学校门口大声训教她的孩子，孩子则在她眼前哭泣。母亲认为，在人多的地方教育孩子，孩子会记牢，会永不再犯。这种教育观念来自于她的成长经历，但它并不一定是正确的。观念往往来自于他人，属于一个时代，常常又会在其他时代改变。但心灵的感知无论是形式还是方法都具有魅力。晶晶是个较有运动天赋的孩子，这一天她在学校操场上玩双杠，来了一个大孩子霸道地把她推开了，并对她说：“傻X！”晶晶怔住了，她转身向校外猛跑，倒在等待她的妈妈的怀里大哭，妈妈等她哭了一阵，问明情况，孩子一说到那句可怕的骂人的脏话就痛苦不堪，边哭边说：“为什么？为什么！”妈妈不知该如何解释，心中为孩子的痛苦感到难过，所以就轻轻地对孩子说：“你想哭就哭吧！”用心灵感知无说教、无观念、无教育方法，它是一种真正的人与人的沟通，它本身就是最好的方法。生命质量在不同的对待方式和态度中变得不同了。
人的成长从不是为了别人，人的成长是一个自我实现，是一个生命展现的过程，它细腻、敏感、丰富、美好而富有生命力。如果你已经停止了，你拥有的教育必是说教，你不知孩子怎么了，要干什么，发展到了哪一步。有一次一位家长问我：“我怎么不知道我孩子的变化？”儿童的发展是那样的势不可挡，发展本身对儿童是有痛苦和恐惧的。他绝不需要一个教育者。他需要有另一条河陪伴着他一起有活力地向前流动，能感知到他，直到他开始独立地发展……
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2002-10-22 10:04:15
