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陈围美术工作室2005年7月17日17:30-19:30课堂笔记
第一节课（陈老师）
首先是陈老师要求小朋友做自我介绍，说明自己的大名、小名以及今天身上衣服的颜色。
梁迪菲第一个举手发言，描述自己的连衣裙的颜色是“大红”，陈老师随即挤出“大红”的颜料进行了对比，最后小朋友们同意了陈老师的意见，得出了“深红”的准确答案。
陈笑迪第二个发言，在陈老师的引导下准确地说出了自己上衣的颜色是“粉蓝”，裤子是“粉绿”。陈老师请许天心上来给大家调出“粉蓝”，请祝颐琳作为姐姐带来试听的卢冠文到卫生间打水，并提醒大家一定要把画笔涮洗干净再调色，不然颜色就会“脏”，会不好看。
第三个发言的是弋紫轩，说明裙子的颜色是“粉黄”，由梁迪菲调色。其间陆续来了李嘉桐、杨展旗和梁易三个小朋友。
许天心接着发言，说自己身上娃娃的名字是“大耳朵图图”，陈老师反问是不是“大耳朵兔兔？”引起小朋友一片议论和笑声，课堂气氛开始活跃起来。卢冠文也展示了背心上的“粉黄”。陈老师请大家回答“大耳朵图图”上衣的颜色，并请身上带“大红”颜色的小朋友站起来给大家看看。
第二节课（李老师）
李老师讲解示范了画具的摆放规则后，开始比较小朋友身上的“线”，区分长线、短线、粗线和细线，请李嘉桐调粉红，梁易调粉黄，比较各种粉色的深浅。
李老师布置作业，要求大家画不同粗细的粉红、粉黄、粉蓝、粉绿线条。
李老师发纸，陈老师给每个小朋友的涮笔筒倒水，小朋友们很快进入了绘画的工作状态。
第三节课（陈老师）
陈老师拿出四种颜色（粉红、粉黄、粉绿、粉蓝）的橡皮泥请大家辨认颜色，并以此为材料搓成线条，组成小动物的形状，按到黑纸板上组成好看的图案。陈老师强调，可以用各种颜色，构图一定要“好看”。
李嘉桐帮老师发彩色橡皮泥，梁易帮老师发黑纸板，小朋友们按老师示范开始工作。
在悠扬的《回家》萨克司音乐中，全部课程结束。
花絮一：杨展旗在第二节课作业时因为想妈妈哭了，陈老师安慰她要给妈妈打电话课后头一个来接她，并指导她开始工作。
花絮二：李嘉桐在第二节课作业时严格将全部颜色都按顺序挤到调色盒的对应格子里，经陈老师再三提醒才进入到绘画的状态中。
花絮三：这个班的女孩子都对老师的意图领会得很好，作业完成得很出色，梁迪菲的表现尤其突出。相对而言，男孩子的发挥就更自由些。
 初次记录，如履薄冰，或有谬误，多多包涵
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2005-07-18 08:45:41
事实证明，有家长在场，孩子的绘画状态不会太好