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我没看明白你说要换哪个老师
第一个让我买节拍器的老师被我换了。孩子当时对小提琴还没完全熟悉，拉琴的时候弓子都走不直，节拍器在那里滴答滴答，她紧张地要哭了。其实，这个老师也很少用节拍器，他只是卖这个东西而已。
如果你的意思是换现在的老师，我可完全不同意。相反，我很喜欢他。（参见我的《闺女的小提琴老师》）我对他的质疑几乎可以用吵架来形容，质疑过后是我的充分信任。我现在觉得，做任何事情都有专家，李老师教小孩子学琴已经20多年了，我还是相信他的话。
李老师认为对于小孩子，纯粹用理论，他们是很难掌握和理解的。这个我深有体会，月亮在考音乐基础的时候，听43，42，44别提多困难了，那个音乐基础老师就教她除了打拍子，还通过音乐的感觉来判断。
李老师觉得最好的方法是模仿，每个新曲子，他都陪月亮拉至少5遍，可能会换2把琴，让孩子模仿。月亮虽然从来没用节拍器，但她现在的节奏非常好，李老师也教她用其他的方式打拍子，而不是注意节拍器的滴答滴答。
在学了两年后的现在，老师开始要求月亮在掌握基本技巧、熟的基础上，注重音乐的表现，我发现老师在陪练的时候也逐渐加入了对曲子的表现。
你见到的那10几个失败的孩子，是不是老师很少陪他们一起拉琴呢？我觉得学琴是个手艺活，身教更重要。
问胖墩儿老师一个问题：乐团里，是谁需要使用节拍器呢？
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2005-07-22 01:50:18
