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| 等 级：资深长老 |
| 经 验 值：20887 |
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| 龙 币：23695 |
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| 注册日期：2000-11-23 |
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5、《纪律原则》，欢迎拍砖。
美德项目的目的不是代替有效的纪律系统。然而，在使用这个参考框架时，要运用几项基本原则：
1、将自由与责任联系起来。
孩子表现出的责任感越强，你就越多迪给他自由；孩子越值得信任，你就越多地给他信任。
2、当涉及安全问题是，只要求简单服从。
如果孩子走向一辆迎面而来的汽车，最关键的是他对父母的叫停的命令马上反应。如果把直接命令留在重要时刻发出，它们可以保持有影响的威力。如果家长总在不断地向孩子吼叫，带来最危险的一个后果是：孩子在真正有事时已不听了。孩子在压力被过度使用或应用不当时，便对它（命令）具有免疫力了。孩子们会自动地收听来自父母的讯息，他们对父母的声音声调的变化能本能地反应。然而他们被管得太死或者太松时，就会失去灵敏，变得麻木了。
3、阻止权力斗争
避免在任何事情上产生主要争议或权力斗争。避免说教、唠叨和提醒。树立讲家规，并使违规的处罚发挥作用。当开始一项规定时，说一次，然后让孩子们重复它，确保他懂了里面的意思。如果他以后违反了，按里面的处理措施办，让它代表你讲话。有家规可以避免权力斗争。规则定得清清楚楚。孩子们选择是否遵守它，如果违反规定就得按早就定好的处理方法行事。如果他们遵守了，它们便会受到关注和表扬。不论孩子是否作了有意识的选择，有一个始终如一的自动处理系统教会孩子个人应对自己的选择承担责任。当他们“忘记”做一件事时，就不存在个人意愿的斗争，也没有说教，辩解或唠叨的情况发生，只有因此而带来的处置。例如，如果一个孩子一贯忽略某件事情时。可以加倍处罚他，因此而造成的后果或按他做这件事与否来决定他的某项自由。
4、总是承认努力和进步
成功鼓励性格发展和服从命令的其中一个关键就是对不断对他的进步不断给予肯定的反馈。不需要滔滔不绝或过度，但是必须真实。我们当中任何人在努力时，总会遇到一些风险，这就是需要鼓励的时候。当你告诉孩子“我发现你最近同弟弟相处得很好，你很有纪律性”时，以一种尊重和欣赏的语气，同时给他一个拥抱或者轻拍他一下，这会帮助他继续保持努力。当认可与家规联系起来之后，这是一个你给他们表达怎样才是“乖孩子”的最清楚的信息。
(此文由紫水晶在2005-08-04 13:50:17编辑过)
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2005-08-03 13:50:40
