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梦烛
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这个问题可以用规则、秩序解决,如果一个人一味礼让,明明该他走了,他偏不走,非要让别人先走,那不更堵?
(无内容)
2005-09-07 17:34:04
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关注孩子的心灵--说说儿童戏剧课程的目的
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学习乐园
(254字节 阅读:258次 跟贴:39 2005/09/07 15:06)
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除了史可法,还有什么故事?(空)
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小鼹鼠
(阅读:217次 2005/09/07 15:09)
例如:
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学习乐园
(161字节 阅读:114次 2005/09/07 15:20)
好啊。支持一下。(空)
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酸梅汤
(阅读:55次 2005/09/07 15:54)
我现在都是看一眼,再看一眼,确实是梅(空)
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小鼹鼠
(阅读:55次 2005/09/07 15:55)
为什么选孔融让梨呢?(空)
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但是,孔融选最小的,公平吗?如果我们的孩子长大了以后,处处委曲求全,自己应得的利益都不要,这符合现代社会的原则吗?(空)
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梦烛
(阅读:132次 2005/09/07 16:48)
孔融的行为是谦虚`礼让不是委屈求全啊,应该坚信予人玫瑰手有余香,
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学习乐园
(235字节 阅读:327次 2005/09/07 17:19)
有道理,但是,如果我是孔融的妈妈,我会告诉他:哥哥拿最大的、你拿中间的、弟弟拿最小的,因为哥哥的胃最大,这样做才公平。(空)
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梦烛
(阅读:119次 2005/09/07 17:24)
我认为,对现在的孩子进行秩序、公平、原则的教育比对他进行单纯礼让的教育更重要,孩子懂得了公平、遵守规则,自然就懂得了什么时候应该礼让,而无原则的礼让,大多数是虚伪。(空)
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梦烛
(阅读:91次 2005/09/07 17:28)
礼让也很重要呀
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我还是天才宝贝
(78字节 阅读:99次 2005/09/07 17:32)
这个问题可以用规则、秩序解决,如果一个人一味礼让,明明该他走了,他偏不走,非要让别人先走,那不更堵?
(空)
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梦烛
(阅读:189次 2005/09/07 17:34)
呵呵.殊途同归!您的提议正好是该课程原创的范畴,我们会让孩子发挥他们的想象力,进行故事的新编,这样可以培养宝宝的发散思维(空)
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学习乐园
(阅读:90次 2005/09/07 17:32)
希望每一个选题都能给孩子这样的发挥空间,
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梦烛
(275字节 阅读:103次 2005/09/07 17:39)
请原谅我才疏学浅,“孔子苇编三绝,列宁顽强自学”这两个故事我不太了解,能不能给我讲讲?(空)
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梦烛
(阅读:493次 2005/09/07 16:00)
简单说说
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学习乐园
(540字节 阅读:82次 2005/09/07 16:38)
觉得对于4岁左右的孩子不是很合适啊.看来你偏爱历史.(空)
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开花的树
(阅读:67次 2005/09/07 16:39)
我觉得这两个题材故事性不强,离孩子生活太远,孩子不一定感兴趣,表演也很难精彩。(空)
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梦烛
(阅读:53次 2005/09/07 16:40)
也许元元属于那种不够优秀的孩子吧?反正如果我给元元讲这个故事,她肯定没兴趣听。(空)
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梦烛
(阅读:77次 2005/09/07 16:41)
呵呵,这两个只是例子,我们在不断的听取家长的意见,也会视孩子的具体情况来选材料,不足的肯定要改进的(空)
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学习乐园
(阅读:352次 2005/09/07 16:46)
换个思维
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我还是天才宝贝
(24字节 阅读:87次 2005/09/07 16:47)
但是元元最喜欢听我讲故事了,每天缠着我讲,一个接着一个,没完没了的。(空)
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梦烛
(阅读:56次 2005/09/07 16:50)
和你的知识结构\专业背景都有关\比如你讲三国可能不如袁阔成\袁阔成删贴没你快
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我还是天才宝贝
(88字节 阅读:78次 2005/09/07 16:56)
我还真的很爱听袁阔成讲三国,罗贯中的《三国演义》我也看过三五遍,不过如果讲三国故事,元元肯定更喜欢听我讲,因为我更了解她的需要。(空)
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梦烛
(阅读:296次 2005/09/07 17:01)
家长的自信会成为孩子成长的障碍(空)
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我还是天才宝贝
(阅读:75次 2005/09/07 17:18)
哦,对了,我上学的时候讲故事比赛和朗诵比赛拿过不少奖呢。(空)
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梦烛
(阅读:113次 2005/09/07 16:51)
也有这个原因,讲故事的能力贻笑大方了,呵呵,不过我们的老师还是相当专业的哦(空)
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学习乐园
(阅读:65次 2005/09/07 17:11)
我认为只要是好的有教育意义的都可以。不比局限在我们自己国家的故事。国外也有好多优秀的儿童故事。
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霞光掠影
(7字节 阅读:514次 2005/09/07 15:25)
接受,我们也有很多国外优秀的故事,昨天小鼹鼠推荐的那个<彼得与狼>就很好(空)
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学习乐园
(阅读:122次 2005/09/07 15:32)
你们有这个音乐么?我找了找没找着(空)
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小鼹鼠
(阅读:49次 2005/09/07 15:35)
有(空)
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学习乐园
(阅读:95次 2005/09/07 15:44)
能发给我一份么?谢谢!(空)
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小鼹鼠
(阅读:50次 2005/09/07 15:45)
传了两遍都没上去,加我qq传好不好?(空)
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学习乐园
(阅读:60次 2005/09/07 16:11)
你发我信箱试一试?
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小鼹鼠
(28字节 阅读:66次 2005/09/07 16:29)
试了不行,压缩了还是大了点(空)
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学习乐园
(阅读:105次 2005/09/07 17:04)
多大啊?(空)
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小鼹鼠
(阅读:60次 2005/09/07 17:06)
要不这样吧,刻成光盘,明天您去龙华园学习乐园取一下如何?(空)
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学习乐园
(阅读:102次 2005/09/07 17:08)
不了,我没法过来,以后有机会再说吧,谢谢你!
(空)
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小鼹鼠
(阅读:65次 2005/09/07 17:10)
我想,不应该把教育意义当作唯一目的,甚至应该作为次要目的,主要的目的是培养孩子的协作能力、表达能力、对美的感受能力。至于思想品德,应该在实际生活中一点一滴的习得,仅仅是说教达不到很好的效果。(空)
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梦烛
(阅读:113次 2005/09/07 16:54)
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