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儿童戏剧第一个班15个席位征集中
以中外著名故事为基础力主创新
由老师先讲故事,放动画片
理解后,儿童自主挑选喜欢扮演的角色
老师主持,孩子担任编剧、导演、剧务、演员等
老师指导学生编剧本、改剧本
老师带着孩子采购纸张、棉布等做服装、做道具、排演
孩子的动手、动脑、表达、思考、组织、采购、执行、效率感等得到锻炼
最关键的是美德故事内化于孩子的心灵
孩子对这些故事的认识从听别人说教到自己表达的层次,加深了对这些故事的记忆和理解
每两周做一次演出,家长和亲友团做观众
演出后录像刻出光盘送给家长 收藏  

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(1)每个孩子都是优秀的,但优秀表现在不同之处,应对每个孩子施以个性化的教育。
(2)每个孩子都是乐于学习的,关键是看学习哪种知识以及传授知识的方式能否吸引孩子。
(3)孩子学习动机的培养和学习策略、方法的培养同样重要,缺一不可。
2005-09-09 15:24:26   此文章已经被查看71次   
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