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| 等 级：长老 |
| 经 验 值：902 |
| 魅 力 值：236 |
| 龙 币：2230 |
| 积 分：1147.8 |
| 注册日期：2005-04-29 |
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我们的小剧团 人人都是明星
儿童戏剧的特点：
戏剧是通过演员在舞台上为观众表演反映社会生活的艺术样式。包括戏曲、话剧、歌剧、舞剧，哑剧，小品等。它综合了文学艺术、表演艺术、舞台艺术。涉及的要素有三点：文学要素、音乐要素、美术要素。就儿童戏剧而言，注重的是儿童通过自己参与使自己得到享受和熏陶；儿童在活动中的情感体验；孩子在过程中是否快乐，是否有所发展。
课程简介：
本课程以中外著名故事为蓝本，用多媒体形式引入故事，理解后，儿童自主挑选喜欢扮演的角色并担任编剧、导演、剧务、演员等，再由老师指导学生编剧本、改剧本、采购纸张、棉布等做服装、做道具、排演。通过课程的学习会使孩子的动手、动脑、表达、思考、组织、采购、执行、效率感等得到锻炼。每两周做一次演出,家长和亲友团做观众，演出后录像刻出光盘送给家长收藏。
儿童戏剧的作用：
获得精神上的满足——研究证明，儿童身上具有从事艺术活动的天生倾向和能力，儿童的艺术活动直接表现了儿童生命需求。经过表演，孩子能切身感受到故事中人物的心情，人物命运的起浮跌宕给儿童带来丰富的体验，获得精神上的满足。
促进幼儿完美人格的形成——戏剧活动作为艺术活动的一种，是在原创力的驱动下的直觉艺术，一种强烈的。任意的主观想象，充满了心灵化，没有社会功利和政治功利，更多的是生命的真实体验和情感的直接流露，幼儿在参与戏剧活动的过程中，会潜移默化的受到影响和同化。积极情绪得到发展，消极情绪得到疏导，促进幼儿形成完美人格。
符合儿童的兴趣需要，能够促进孩子的多方面发展——儿童身体协调能力发展很快，活泼好动，自我意识增强，对新鲜事物就有强烈的好奇心，喜欢幻想和探索，并能够大胆的将自己的想法和创造表现出来，戏剧活动对他们具有特殊的吸引力，因为有很多好听的故事，优美的音乐，多变的动作，这种趣味性和活动性易于引起孩子的兴趣和喜爱，易于儿童理解和接受戏剧活动的综合性的特点，孩子在活动过程中要自然的接触不同的领域的内容，尝试解决各种不同的问题，体会不同作品带来的情感体验，为儿童的多方面发展提供了一个良好的平台。
多种能力的提高——动手能力、思维能力、执行能力、表达能力、组织能力、以学生为主体发挥创造力
优势资源：
师资力量：教学经验丰富；多才多艺（音乐、表演）；形象具有亲和力；手工制作
课程选材：富有教育意义的古今中外美德故事；生动有趣充满童真的著名童话故事；具有广泛影响力的儿童著作
先进理念：倡导儿童多元化发展，从小培养儿童的参与性、主动性、创造性
招生计划：
十一开课
每班15人，经面试后可报名
每个故事8课时完成，每课时费用20元
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（1）每个孩子都是优秀的，但优秀表现在不同之处，应对每个孩子施以个性化的教育。
（2）每个孩子都是乐于学习的，关键是看学习哪种知识以及传授知识的方式能否吸引孩子。
（3）孩子学习动机的培养和学习策略、方法的培养同样重要，缺一不可。 |
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2005-09-09 15:50:44
