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落花流水
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呵呵!说得好!我那么写是因为就想到那儿了,但是真正说起来,我非常赞同"共同成长",因为我的孩子快17岁了,这一点体会特别深刻,孩子改变了我很多,孩子使我更美好.
不过呢,教育分好多阶段,越是早期的教育,家长的主动性越大.
我自己的感觉:儿子1岁以前,我是他的上帝,我掌管着他的吃喝拉撒.
上小学前,我是儿子眼里的权威,他非常相信我的话,但是他自己也不断制造我眼中的惊喜,只是他自己浑然不觉.
小学阶段,孩子仍然非常信任地寻求我的帮助,他觉得父母是最可信赖的高人,但是已经有了相当多的自主.
初中阶段,孩子仍然非常尊重父母,虽然自己做主越来越多,但是还愿意听我唠叨,有什么难事也愿意跟我聊聊,听听我的意见,而且自己承认家长给自己的影响最大.
高中阶段,孩子基本自己做主,做事不太和我们商量,知会一声而已.我们还能亲密地交谈,但是孩子仅仅是在和一个好朋友说话,并无征求意见的意思.
但是在多年的磨合中,我看见了一个人的成长,他给了我很多启示和反思.甚而影响我自己的生活态度和判断

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2005-09-29 13:52:06   此文章已经被查看351次   
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