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天才宝贝、 等    级：长老 经 验 值：819 魅 力 值：420 龙    币：1894 积    分：1105.8 注册日期：2005-09-07	致梦烛 对你关于孩子爱学习的主张 我从来都是有不同的看法的 孩子天生是不爱学习的 这是肯定的 一定要有学习动机推动他他才爱学 就象人的本性是要逃避工作的 一定要有动机推动他才会努力工作 所以爱不爱学习主要体现在学习动机上 而学习动机的激发就是一个很有意思的课题 学习动机的激发是从儿童期开始的 我们也将推出类似的课程 但这是个很大的课题 我了解过我的同学们 他们基本都是全校成绩最好的学生 有的是全市全省 绝大多数认为自己不愿意学习 是动机推动自己去学习 若已从心理学还是调查来看 恐怕你的观点都有点问题 请赐教 -- 天才宝贝是说每个孩子都是有其独特天资的小可爱。
2005-10-10 16:07:19	此文章已经被查看386次

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致梦烛-天才宝贝、 (741字节 阅读:386次 跟贴:41 2005/10/10 16:07)[跳过] 梦烛可能指得是理性思维较强的有志青年吧？孩子我也觉得得启发他的动机才能让他好好学习，比如说‘(空)-杰杰 (阅读:382次 2005/10/10 16:10) 比如说‘男儿立志出乡关，学业不成誓不还’，就是很强的励志谋学的典型～(空)-杰杰 (阅读:602次 2005/10/10 16:12) 有志青年就是指形成了很健康学习动机的年轻人(空)-天才宝贝、 (阅读:326次 2005/10/10 16:13) 先解释一下天才宝贝努力工作的动力是什么.(空)--天才宝贝 (阅读:346次 2005/10/10 16:19) 捣乱(空)-优然 (阅读:72次 2005/10/10 16:22) 理想呗(空)-天才宝贝、 (阅读:77次 2005/10/10 16:31) 不会吧？如果孩子天生不爱学习，为什么我家宝宝出生后就不原意躺着。每学会一样新东东都兴奋得很？(空)-allan_su (阅读:569次 2005/10/10 16:23) 我想天才的意思说的是读书吧.指以课堂教学方式学习书本上知识那种学习吧(空)-酸梅汤 (阅读:358次 2005/10/10 16:28) 不止(空)-天才宝贝、 (阅读:53次 2005/10/10 16:33) 学习动机也有遗传的成分和本能的作用-天才宝贝、 (66字节 阅读:366次 2005/10/10 16:29) 哈哈，送你东东后，你说的话一下子顺耳多了！看来贿赂还是有作用的。^_^(空)-allan_su (阅读:109次 2005/10/10 16:32) 还没到手呢(空)-天才宝贝、 (阅读:185次 2005/10/10 16:37) 我说话还是算数的！对了怎么给你，我住龙跃一．(空)-allan_su (阅读:174次 2005/10/10 16:42) 我去取，信使一个电话，我也送你礼物呀，哈哈(空)-天才宝贝、 (阅读:265次 2005/10/10 16:58) 1、我希望你先说说你认为什么是“学习”？(空)-梦烛 (阅读:175次 2005/10/10 16:45) 我认为应该先说说-天才宝贝跟天才宝贝、的关系(空)-酸梅汤 (阅读:127次 2005/10/10 16:47) 有劳展开调查(空)-天才宝贝、 (阅读:117次 2005/10/10 16:53) 形成能力，记忆知识，积累经验(空)-天才宝贝、 (阅读:149次 2005/10/10 16:49) 不好意思，我这个人很愚钝，能不能说得具体一些？比如：1岁、3岁、5岁、7岁、小学生、中学生、大学生、成人分别是怎样表现才叫“爱学习”？(空)-梦烛 (阅读:368次 2005/10/10 17:01) 再问的具体一些：-梦烛 (651字节 阅读:180次 2005/10/10 17:17) 吃是本能，走路也是，简直就有点后天学习动机了，说明不了爱学习(空)-天才宝贝、 (阅读:224次 2005/10/10 17:21) 吸吮母乳是本能，但是用勺子吃饭是后天习得的，如果一定说是本能，那么，每个孩子都具备学习的本能！(空)-梦烛 (阅读:313次 2005/10/11 09:32) 主动的吸收知识、形成能力、积累经验都一样(空)-天才宝贝、 (阅读:136次 2005/10/10 17:18) 2、本命题是“孩子是否天生爱学习”，除了“爱学习”之外，还有“天生”二字是重点，而你调查的样本是考上北大的学生，你怎么证明这些接受了将近20年传统教育的人到底保持了多少“天生”特征？(空)-梦烛 (阅读:317次 2005/10/10 16:48) 我是说天生不爱学习，天生的那点动机是很有限的，我认为(空)-天才宝贝、 (阅读:294次 2005/10/10 16:52) 你怎么证明“天生的那点动机很有限”呢？如果你说“大部分人不爱学习”那么我同意，但是你现在的命题是“大部分人天生不爱学习”。你怎么证明不爱学习是天生的呢？(空)-梦烛 (阅读:398次 2005/10/10 17:07) 趋利避害，好逸恶劳，人性使然(空)-天才宝贝、 (阅读:642次 2005/10/10 17:16) 说的好——趋利避害！你认为学习是利还是害？(空)-梦烛 (阅读:107次 2005/10/11 09:34) 是劳(空)-天才宝贝、 (阅读:93次 2005/10/11 12:38) 其实天生爱学习和不爱学习本来讨论起来本来就很矛盾，就和人之初性本善和性本恶一样．-allan_su (504字节 阅读:369次 2005/10/10 17:01) 有动机的学习不是很累，而且能享受到难得的快乐(空)-天才宝贝、 (阅读:324次 2005/10/10 17:04) 我改造了三字经-天才宝贝、 (57字节 阅读:214次 2005/10/10 17:09) 哈哈，这个三字经不错！(空)-allan_su (阅读:315次 2005/10/10 17:11) 所以要个性化的看孩子(空)-天才宝贝、 (阅读:95次 2005/10/10 17:14) 对：要个性化的看孩子，尊重到孩子。(空)-千千画画 (阅读:85次 2005/10/10 21:00) .(空)-含笑的荷 (阅读:68次 2005/10/10 20:38) 我一直认为,人天生都是爱学习的,而且都有自我发展的内驱力,只是学习目标的选择范围受环境因素的影响较大.广泛的学习选择范围和正向良好的环境互动能使人的学习目标导向更积极的发展方向.(空)-娃娃馆馆长 (阅读:136次 2005/10/11 10:15) 与其讨论人是否天生爱学习，倒不如聊聊怎样让人爱学习。-吉娃娃 (753字节 阅读:275次 2005/10/11 11:21) 孩子天性很重要,后天的教育更是重要,应该多聊聊后天的教育(空)-月貌花容 (阅读:136次 2005/10/11 11:25) 问题的核心是：学习是孩子的需要还是你对孩子的要求，这将决定你教育孩子的方法，正所谓“因材施教”，我们应该先了解我们面对的“材”是什么样的：-梦烛 (5293字节 阅读:240次 2005/10/11 17:05)

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