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我梦到水晶博苑的儿童游泳中心了
嘿嘿，我昨天看了哈立波特，又看了半天小屋里大家和天才吵架的帖子，晚上就做了这么个梦。我变成哈立波特里面那个半巨人海格，一下子推开游泳中心的门，看见泳池像个小水盆一样蜷缩着躺在地上，我拿一根指头进去搅了搅，里边的水就全淤出来了。气的我在梦中大骂，可恶的天才，搞个池子这么小，简直是欺骗股东的感情嘛。
我当然知道池子没那么小，我也经常和天才吵架，不过我都是私下吵，或是在游泳中心的股东群里吵，我知道天才在小屋有些人眼里是很另类且不被相容。不过既然他都被封了，我就无所谓啦。我敢和他对吵也是跟他学的哦，我发现我最近胆子着实比认识天才之前大了不少。
昨天第七日里边介绍了一些智障肢残儿童和正常儿童混班上课的情景，具体哪个小学忘记了。其中有个智障的，14岁了，和三年级一起上课，说话说不清楚，脸也是歪的，看起来很怪。我都担心同班那些小孩子看了这样的同学会有心理阴影，说实话，要是我是家长，肯定去提意见，甚至跟学校争执起来。
然而，节目中那个班主任老师说了这样一番话，孩子们都很天真，每天做个好学生，上学听课放学做作业，但是以前问孩子们长大以后的理想，孩子们都说不清楚，要么就是说爸妈说要怎样怎样。智障同学的到来，让孩子们学会观察别人的行为，学会体会别人的感受，学会思考别人的不同。现在，再去问孩子，有的会说，我要做医生，因为像***这样的人太痛苦了，我要帮助他解除痛苦，有的说，我要当老师，因为***学习太困难了，我要帮助他学习。这是孩子自己的判断，恰恰是不一样的人和不一样的事引发了他们最初的思考。
医生，老师，也许是很多中国孩子最初的理想吧。我也曾想当老师，直到高中毕业还想。我的想法和这些孩子比起来就有些没来由了，我一直觉得当老师意气风发的很帅。
大家现在都用网络，小屋也是妈妈们的网络家园，在我以前的印象中，小屋就是很多妈妈聚在一起，讨论孩子，寻求帮助的地方。殊不知我们这些真正研究计算机的人却整天去图书馆找网上没有的东西。天才听说我去图书馆借书都很吃惊。可是，人的认知过程的确是很微妙的东西，信息论里有个著名的概念叫信息量，连GOOGLE和论坛里都能轻易找到的信息，它的分量又有多重呢？它对家长，对孩子的人生，又有多大意义呢？
信息的价值，就在于与众不同。当大家都在周末驱车前往郊外，感受大自然和动植物的时候，水晶博苑的小朋友，却每天都能看到楼顶农庄里蓬勃生长的农作物和鱼池里五颜六色自由自在抢食吃的小鱼。当我把我外甥送到金榜园游泳池，在老师的哨音下哭着学蹬腿的时候，水晶博苑的小朋友，却马上就要上熟悉水的性质，以及在水中求生的选修课了。他们的认知，将和其他幼儿园的小朋友不同。这些不同，就是同样与众不同的天才宝贝，为孩子们带来的与众不同的价值。天才是个求异而不趋同的人，当大家盘算再开一间游泳中心,或者在别处弄个屋顶花园的时候，他又在琢磨别的了。
强势家长往往塑造出弱势孩子，富不过三代似乎也是这个道理。灌输的往往是片面的，体会的才是真实的。寥寥几语，与妈妈们共享。
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2005-12-30 13:24:29
小屋已经是这里的净土了。其他坛子里的粗人越来越多。我倒是不很紧张，对孩子最大影响的是家庭。别的只是附属因素。
