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06.1.3玩美一课(1)
过新年穿新鞋...
本课一开始,通过一个有趣的有关鞋的实验游戏,对宝宝的观察力进行启发和奖励(实验证明宝宝的观察力是很强的,但要加强引导锻炼和鼓励,使其保持对事物的敏感性)
随后的内容是面对一堆鞋,让宝宝们想办法去用脑和手进行表现.(老师此时没有画范图,也没有给宝宝一个固定的角度要求)
要知道鞋是可以正面画,侧面画或俯视画,甚至画鞋底.
宝宝们怎样去表达呢?我不想给他们一个固定的模式.(而很多宝宝在幼儿园都学会了好多固定模式画)
最后宝宝们表达出的可是五花八门,千姿百态.
有的将正面和侧面溶为一体,有的可同时看到底和面.这样的表达方式和二十世纪最伟大的画家毕加索不约而同!...
宝宝们
观察了,思索了,表达了,而与众不同,
这正是宝宝学习画画的目的.
四只鞋,彤彤,女4 岁
石佳,女4岁
小雨,女4 岁
优优,4岁
高跟鞋,文文,女4岁
鸟和鞋,薄雯,女3岁
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