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溪溪妈
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溪溪还是在不断的尝试各种颜色。幼儿园的反馈也是她总喜欢把一张纸涂满各种颜色,不过好在,她自己非常欣赏自己的作品。
关于刺激,拿捏这个还真是需要好好学习。

尤其是怎样引导孩子通过画画表达自己的心境呢?

最近,极度热衷于的一个画,她起名叫“小变兔”

就是一个圈,换一个颜色画一个大圈,再换一种颜色,在同一个位置画一个小圈,一次次的重复。一面解释‘变大了,变小了!’


家里的老人总说我,应该画好让她学,否则永远都进步不了。我也知道这样不好,可是就这么放手吗?

我很认可菁儿的这个观点:
“但我们忘记了,在画画的表象之后,我们传递给孩子了一个信息——我们可以这样表达我们自己!我以为这才是我们学画画学弹琴真正目的。”

这下我好像明白了这个道理!

谢谢!
(此文由溪溪妈在2006-01-11 09:08:38编辑过)
2006-01-11 08:59:47   此文章已经被查看915次   
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