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等 级:高级居民 |
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是谁在残害我们的孩子?是社会、学校?还是家长?
在女儿二岁半的时候,得了重感冒,在家呆了七天,再送幼儿园的时候,她已不愿意去。在此期间,刚好有一个朋友从西班牙回来,她说,有条件让孩子接受乡土教育,对她来说,将终生受用。对此我们也有同感,只是还在犹豫。因为在我们的记忆中,童年的乡村生活是那么美好神秘,家门前的小菜园,伸手可及的西红柿、黄瓜、姑娘儿、根本用不着洗的,用袖子擦一擦就可放在口中吃。还有甜的如蜜的香瓜,沙瓤的大西瓜、成片的望不到边际的青纱帐,那里面似乎隐藏着无尽的秘密,就像鲁迅的百草园。
儿时的伙伴一起发明各种各样的游戏,春天放风筝、跳格子、打口袋,夏天玩泥巴、打水滑、打乌米、捉蝈蝈,秋天坐着家里的小驴车捡玉米、耧树叶,秋天记忆最深的就是母亲带着我们兄妹一起打乍子,大地已经收割完毕,宽旷沉静,夕阳的余晖把我们母子四人的身影完全笼罩在金黄的光影中。大地无语,草木无声,一切都是那样静谥庄严。冬天,在大坑上滑冰,自己做的木爬犁,下面按两个铁棍,哥哥拉着我,许多孩子一起比赛看谁跑得快。东北零下三十几度,每个人的脸冻得红红的,却丝毫不觉得冷。有时在月光底下,一片银白的世界里一群穿着厚厚棉袄的孩子们像个雪球似的滚来滚去——
而今我们远离了童年,远离了那段纯朴自然的生活,而那样的生活对我们当今的世界,当今的人来说已越加稀少,对于我们的后代,他们生活在繁喧嘈杂的尘世间,看到的是越加粗糙的物质世界,高楼大厦阻挡着阳光、暖气空调遮蔽着冷暖,没有四季风雨的滋润,没有大地泥土的抚慰,四体不勤,五谷不分,远离了自然的人就像被关在铁笼子中的鸟,空有翅膀,却无法飞到更远的高空。而且我们现在的教育会把我们的孩子带往何处,考分考分,毫无创造力,毫无主见,毫无思想,只为生计,无大志,目光短浅,只为一己之私。举目四望心茫然啊!一位著名的教授痛心疾首:现在的教育在残害我们的孩子啊!但是残害的不只是学校,还有我们家长自身。我们在给他们五欲衣食、在给他们各种技能的时候,想没想到一个人成长的根本呢?根本不立,枝叶何存啊!
谁来挽救我们的后代,教育该走向何方?每一个关心孩子成长的家长不能不仔细深思啊?我们在他们成长的过程中充当了导师还是杀手?是在引导他们走上阳光之路,还是带领他们走向陷井。
再不能害我们的孩子了。
我们一些搞文化艺术的朋友想成立一个艺术家子弟学校,私立兼私塾,每个家长都是老师,不用教学费,没有正式的教室,但又无处不是课堂,把教育真正放到整个的宇宙、自然、社会、生活的方方面面,真正的自然教育、生活教育、艺术教育、快乐教育,以圣贤的标准来要求每个家长和孩子,实践孔子的读万卷书、行万里路,无处不是教育的思想。真正的胸怀天下、志在四海的伟大人格的教育。打破传统局限,实行教育的大变革。
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