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我的一点回复:
好的地方就不说什么了,除了你看到的,还有很多。
关于不太满意的地方:
1空间比较狭小,感觉如果招满的话(40?)会比较拥挤.
=》去看看别的大幼儿园,一个班里30-40个孩子吧,应该大部分时间也是集中在自己班里那一块地方活动,我们看到的整体大但是其实孩子们串门的机会并不多。还有,巴学园有优势的地方是,无论哪个工作室,无论哪个角落(除去厨师工作的地方和园长办公室),只要孩子愿意,任何时间都可以自由出入。包括院子。这是其他幼儿园所不能比的。
2一层的地毯比较旧,看上去也不干净.
=》我想春天的时候是会撤掉那个地毯的,那些地毯是冬天来临的时候临时铺上去怕孩子凉的。因为下面是地砖。大李也是一直希望用原木地板或者地砖的,有些家长是比较焦虑的怕孩子冻着。我想,只有家长们不焦虑了,园方才会更大限度地发挥自己的理想。归根结底,做教育是需要双方的很好的配合的。
3上午的点心是超市里小塑料盒装的绿豆饼(我对这种东西没有信心,自己不吃,也从没给孩子买过),而且一人一块,多要没有(是不是怕耽误中饭?)
=》孩子的上下午点是不定的,量也不大,主要是给孩子补充点热量,也为了满足些口欲。当然,这个不会影响正餐的,正餐时间孩子们吃得都很香。
4室内温度不高,我穿羽绒服,一个多小时不觉得热.
=》巴学园反对捂着孩子,孩子抗冻一点是很利于身体健康的。另外关于冷热每个人的标准不一样。我去陪过园,感觉是温暖的。那样的温度合适。
5外语和音乐课比较少,好象是每周一次吧.虽然我并指望孩子学多少知识,但还是想他多接触接触这些方面的东西.
关于外语:外语不是每天都有。每周有两整天有外语老师。对于外语是很有争议的。这个外语老师是很多家长争取来的,原来没有。我本人倒一直认为巴学园的优势恰恰在于它没有双语更好。有了,必然有些市场化,有些赶噱头,其实没有必要。巴学园就是巴学园。它的精神内核在此就好。
关于音乐:这个恐怕你冤枉巴学园了。可能是你恰巧没赶上。据我所知,大李是搞艺术的,巴学园的艺术氛围是最浓郁的。我家儿子每天回家都歌声不断,最近迷上了古典音乐,而且各种节奏都能区分,乐感极好。我想是和巴学园听音乐分不开的。
6老师的普通话不标准.
=》这个是确实的。因为大部分老师都是大李从宁夏带回来的,本地的老师没有宁夏的老师心地踏实。这是真的。由衷地敬佩这些老师。我想,为了这个,我牺牲点让孩子听点口音也认了。
最后关于收费,我想我们就这个话题也讨论了很多了。不想再过多赘述了。
以上纯属个人看法,如有任何不妥,见晾。如要了解更多,欢迎探讨。
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-- 凡事包容,凡事相信,凡事盼望,凡事忍耐;爱是永不止息。 《林前》第十三章《爱的颂歌》 |
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