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胖墩儿
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也谈谈孩子学什么、如何学
 
 
冷一看,困惑好象是学习方法,实则缺乏一个系统思考的过程。显然,孩子和父母没能达成共识。

两个要素会有力地推动人去学新东西:一是兴趣,二是需要。兴趣是源动力,需要是来自外界的压力,顺序不能改变。孩子的心理特点是兴趣广泛、持续性差,孩子学新东西的源动力会被过度分散,而外界压力又会不足,因此,不少孩子往往学过很多兴趣班,貌似撒豆成兵,却几乎结不出多少果实。

这不是孩子的错,孩子的父母更应多一些思考。

孩子的父母要运用系统思想去考虑让孩子学什么和不学什么,具体包括学习目的、学习方向、具体项目、学习方法等环节,并且要善于抓住孩子的心理特点,把握兴趣的深度、控制兴趣的广度、挖掘潜在兴趣以将外在压力转化为兴趣。这个问题的具体思路,曾在一篇题为《让孩子学什么》的帖子中涉及到了部分看法,感兴趣的朋友不妨翻翻该帖。

让孩子学什么
http://bbs.hlgnet.com/showjh.php?page=9&boardid=10&work=jh&theid=1796

强调一下,在《让孩子学什么》一文中的建议,是指学习的方向以及实现方向的具体项目,上段中的其它相关内容在旧文中没能顾及。

每个孩子都是不同的,因而学习的系统自然差异很大。孩子的父母应该根据自己孩子的特点和按照自己对未来社会发展总趋势的理解,经过和孩子反复探讨,摸索着设计出一套适合自己孩子、完全被孩子所认可的完整的学习规划。该规划一旦确定,孩子是执行者,孩子和父母同时担当监督者。

如果能思考到这个程度,相关的困惑基本就消除了。
2006-02-28 23:20:18   此文章已经被查看377次   
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