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补贴格格20、21两天的日记。
1月20日
一早格格的小屁股又挨打了!还是因为穿衣服,为这事儿妈妈都快愁死了。主要是格格对衣服的平整程度要求太严格,有时候看妈妈脸色不对就哭着说:“我只好把衣服卷起来了”,而格格自己也说不清楚怎样最令自己满意,经常是先卷着刷好牙,穿大衣的时候再放下来,那时候就没事儿了。其实就是一个心理问题。妈妈经过认真分析,得出结论:格格小的时候妈妈给穿的太整齐了。所以,妈妈暗下决心:如果再生一个,就让她/他邋遢点儿。
晚上格格回家想玩儿巴比娃娃,妈妈说因为格格上午表现欠佳,所以今天晚上不能玩儿,如果明天动作快,可以撤销这个禁令。可怜的格格有点儿不满,但是没办法。
这两天格格对《音乐之声》里的《1、2、3、4、5、6、7》比较感兴趣,总弹这首曲子,还喜欢便弹边唱。
今天是用苹果出的题。
1月21日
我们家应该买一个麦克风了!
妈妈接格格的时候,在门口就听见格格的歌声了。傅老师弹琴,格格拿着一个小麦克风站在老师身边唱。而且还能点歌,有好几首妈妈从来没听过。看格格那么喜欢,决定抽时间去买一个插在家里的电子琴上,这样,以后格格学起来就更加自觉了。
格格上午梳洗、穿戴动作都比较迅速,所以晚上妈妈撤销了不能玩儿巴比娃娃的禁令。一回到家,格格又开始倒腾她的娃娃了。可能是一个人玩儿没啥意思,格格还是玩起琴来。为什么说玩儿琴呢?原因是格格基本不弹曲子,而是用各种不同音色哐磁哐磁地乱弹,挺不同的音色,妈妈认为这样也是在学习,就没有干预。
今天晚上出题的东西很特别,妈妈用的是宫殿里的格格出的题。因为是第一次用,格格觉得很有意思,以至于做了1个小时的题还不肯睡觉。妈妈是困的不行了,格格却很清醒。为了让格格即能玩数字又能睡上觉,妈妈请格格闭上眼睛数数,慢一点,然后慢慢就睡着了。不知道过了多长时间,当妈妈迷迷糊糊的时候,耳边传来格格的声音:“妈妈,你数到几了”?
至于格格最后是怎么睡着的,妈妈不太清楚,可能是没人和她说话无趣?或者是继续数数吧?还是担心明天起不来,怕去晚了(明天格格值日生)?
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